谈谈初中学生思维能力的培养

中学数学教学中，根据数学学科的特点及学生的个性特征，培养学生的思维能力，是教学大纲的基本要求。本人多年来一直从事农村初中数学教学工作，对如何培养初中学生的思维能力有一定的心得体会，下面结合自己的教学实践作些分析探讨。

农村初中班级管理工作浅探

以作者的切身经验，阐述了班级管理工作要坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则。以学生为主体，就是要在教师的引导下，让学生自主管理，也就是把班级管理工作恰当地分配给学生干部；以教师为主导，就是在大的原则问题上，教师要把握好方向，在学生干部遇到问题时，能及时帮助解决。