技工学校汽车维修专业一体化教学模式下关于专业教师培养的思考

本文通过分析技工学校汽车维修专业开展一体化教学模式的必要性,现阶段一体化教学模式在技工学校中的应用现状,提出技工学校汽车维修专业一体化教学模式下对专业教师培养的建议,旨在提升汽车维修专业一体化教学任课教师的综合素质和教学能力,从而提高技工学校汽车维修专业的教学质量,为社会提供优秀的汽车维修人才。

增强技工学校德育教育工作实效性的思考

当前我国技工学校德育教育工作存在诸多困难，形势极为严峻。增强技工学校德育教育工作的实效性是技工教师的责任。建立系统的全员育人机制，形成德育合力，切实引入心理健康教育和疏导教育是值得尝试和探索的途径。构建忠诚可靠、素质过硬、爱岗敬业、任劳任怨、乐于奉献的德育师资队伍是增强德育教育工作实效性的基础。