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从“传移模写”论儿童美术教学如何创造性临摹
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作者 陈美峰 《美术教育研究》 2023年第3期133-135,共3页
中国传统美术教育思想具有历久弥新的价值,其中,“传移模写”涉及如何临摹、临摹的评价标准等问题,对今天的儿童美术教学仍有启发。该文从临摹教学这一问题入手,梳理中国古代画论中“传移模写”的含义与传统美术教育中临摹方法的应用,... 中国传统美术教育思想具有历久弥新的价值,其中,“传移模写”涉及如何临摹、临摹的评价标准等问题,对今天的儿童美术教学仍有启发。该文从临摹教学这一问题入手,梳理中国古代画论中“传移模写”的含义与传统美术教育中临摹方法的应用,提出在儿童美术教学中创造性临摹的三种方法,以为儿童美术教学中的临摹教学提供思路。 展开更多
关键词 传移模写 临摹教学 创造性
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把准教学目标 恰当训练评估
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作者 陈美峰 《中学物理》 2013年第4期27-29,共3页
教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿.教学目标是教师进行课堂教学与对学生进行学习评价的依据.教学目标的制定和实施改善了课堂教学的随意性.但是随着课程改革的深入发展,对教学目... 教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿.教学目标是教师进行课堂教学与对学生进行学习评价的依据.教学目标的制定和实施改善了课堂教学的随意性.但是随着课程改革的深入发展,对教学目标不同层次的界定提出了更详细、更具可操作性的要求. 展开更多
关键词 教学目标 训练评估 课堂教学 活动实施 课程改革 学习评价 教学活动 可操作性
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归纳法在物理课堂教学中的应用
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作者 陈美峰 何锦湘 《现代教学》 2009年第1期142-143,共2页
物理课堂教学方法有很多种,从课堂教学的逻辑结构来看,可以分为归纳法和演绎法。最近听了一节教学公开课,教师以归纳法贯穿在整个教学环节中,却把概念演绎得严密而有条理,使人有一种耳目一新的感觉。
关键词 物理教学 课堂教学 归纳法贯穿 概念演绎
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《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中美术课程标准的主要变化 被引量:10
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作者 尹少淳 陈美峰 《福建教育》 2022年第27期21-24,共4页
文章分析了《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中的美术课程标准在学段划分、核心素养和课程内容结构等方面的重要变化,对变化缘由及思想理念进行分析,以期为美术课程的理解和实施提供支持。
关键词 艺术课程标准 核心素养 美术课程
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国有企业经济管理创新发展分析 被引量:6
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作者 陈美峰 《现代商业》 2018年第32期88-89,共2页
随着现代社会的不断发展,国有企业在促进国民经济增长方面的作用日渐凸显,新形势下对企业的经济管理工作提出更高要求。纵观当前实际发展现状,发现企业的经济管理工作在经过长时间发展现已取得显著成效,但受到各种因素的影响,也难免存... 随着现代社会的不断发展,国有企业在促进国民经济增长方面的作用日渐凸显,新形势下对企业的经济管理工作提出更高要求。纵观当前实际发展现状,发现企业的经济管理工作在经过长时间发展现已取得显著成效,但受到各种因素的影响,也难免存在一定问题,抑制着经济管理水平的提升。鉴于此,本文主要对国有企业经济管理创新发展对策进行了分析与研究。 展开更多
关键词 国有企业 经济管理 创新发展
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加油站信息化建设对企业管理水平提升的作用 被引量:2
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作者 陈美峰 《现代商业》 2020年第9期104-105,共2页
近年来,随着社会经济的高速发展及人民物质生活水平的不断提高,私家车的数量正逐年增多,这使得人们的加油需求不断提升,在此背景下,对加油站的管理和服务提出了更高的要求。当今时代是一个信息化时代,各行各业的发展都离不开信息化技术... 近年来,随着社会经济的高速发展及人民物质生活水平的不断提高,私家车的数量正逐年增多,这使得人们的加油需求不断提升,在此背景下,对加油站的管理和服务提出了更高的要求。当今时代是一个信息化时代,各行各业的发展都离不开信息化技术的支持,石油行业也不例外。通过对加油站进行信息化建设,可以大大提高加油站管理服务水平,进而促进石油企业的管理水平。本文主要针对加油站信息化建设对企业管理水平提升的作用进行了探讨。 展开更多
关键词 加油站 信息化建设 企业管理水平
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自行车防盗报警锁的设计与制作
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作者 肖从华 陈美峰 《井冈山大学学报(社会科学版)》 1995年第6期21-24,共4页
在分析现有自行车报警电路存在问题之后,设计了一种新颖实用的报警电路,并详细论述了设计思想、电路原理及制作调试.
关键词 报警电路 时基电路 触发器
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例析“及时追问”在物理课堂教学中的意义
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作者 陈美峰 《中学物理教学参考》 北大核心 2015年第11X期94-95,共2页
通过四个教学片断的记录与分析,说明及时追问在物理课堂教学中具有重要的意义,不仅可问出错误数据背后的真实原因,也可问出正确的结论掩盖下错误认知,还可迫使学生去思考"其然"背后隐藏的"所以然",更可使学生思维... 通过四个教学片断的记录与分析,说明及时追问在物理课堂教学中具有重要的意义,不仅可问出错误数据背后的真实原因,也可问出正确的结论掩盖下错误认知,还可迫使学生去思考"其然"背后隐藏的"所以然",更可使学生思维在变式训练下得到拓展、延伸、发散与收敛。 展开更多
关键词 及时追问 物理课堂教学 思维训练 教学片段
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探究型实验题的解题思路
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作者 陈美峰 《物理教学》 2007年第2期45-47,共3页
近年来,高考实验题凸现基础型和探究型,成了考生取得好成绩的必争之地。如何解探究型实验题常会使众多师生感到困惑,觉得无规律可循。笔者积近年来对高考卷中涉及的探究型实验题的观察和研究,欲对这类题的解题思路作如下探讨。
关键词 解题思路 实验题 探究型 高考 物理教学
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从课堂生成的处理细节看教师本位理念的固植
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作者 陈美峰 《物理教师(初中版)》 2010年第11期11-12,14,共3页
本文从教师对课堂生成的三个细节的处理上分析了“教师本位”理念在教师头脑中的根深蒂同.指出必须真正转变观念,才能真正做到“以学生发展为本”.
关键词 课堂生成 细节 教师本位 学生发展为本
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从上海2014年学业考压轴题看物理教学与评价中存在的问题
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作者 陈美峰 《物理教学》 2015年第2期39-41,共3页
在高考新政即将推行的今天,呼吁学业评价与课程标准的一致是非常有意义的,确保每一次学业评价在“知识种类、知识深度、知识广度和知识样本平衡性”都能与课程标准达到一致。一张试卷的压轴题,既考查学生综合应用所学知识的解决实际问... 在高考新政即将推行的今天,呼吁学业评价与课程标准的一致是非常有意义的,确保每一次学业评价在“知识种类、知识深度、知识广度和知识样本平衡性”都能与课程标准达到一致。一张试卷的压轴题,既考查学生综合应用所学知识的解决实际问题的能力,又要担负着提高整张试卷区分度的作用。本文从2014年上海高中物理水平考试压轴题讨论物理教学与评价中存在的问题。 展开更多
关键词 学业考物理 物理教学与评价 压轴题
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例谈如何在茫茫题海中看透物理习题中的物理本质 被引量:1
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作者 陈美峰 《物理教学》 2016年第1期44-47,共4页
题海茫茫,但是它们的本质还是来源于物理概念。要想在物理学习中获得好成绩,不是遨游题海,迷失方向,而是跳出题海,分析归纳,找到"万变不离其宗"的"宗",即物理概念,或称之为"题根"。
关键词 题海 题根 物理概念
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