媒介融合视域下传统纸媒的发展路径——以《三联生活周刊》为例

随着我国媒介融合进程的不断加快,传统纸媒要在媒体市场中焕发新的生机,就必须立足自身优势,树立市场思维,创新发展模式,主动寻求变革。本文基于媒介融合背景,通过探究《三联生活周刊》的发展路径及实践进展,分析其仍能保持较大社会影响力的原因,旨在为其他传统纸媒的转型发展提供参考。

蚯蚓粪复合基质对番茄幼苗生长及光合特性的影响

以番茄为试材,选用蚯蚓粪为育苗基质的基础原料,研究蚯蚓粪复合基质对番茄幼苗生长及光合特性的影响。结果表明,与草炭∶蛭石∶珍珠岩体积比为3∶1∶1(CK)相比,蚯蚓粪复合基质对于番茄幼苗的生长和光合作用有显著的促进作用。其中,蚯蚓粪与蛭石体积比为2∶1(T_2)处理,株高、茎粗、生物量、叶绿素含量和净光合速率均显著高于CK,表现出综合优势。综上,采用T_2基质配方作为番茄工厂化育苗基质最为合适。

基于企业成长链的精准金融服务模式研究

成长链金融是围绕着生命周期理论的新型金融服务模式,采用个性化、精细化的金融服务促进个体或企业成长。以企业成长链为研究对象,从企业成长的金融需求与供给两个方面分析企业成长链金融的基本现状、理论基础与体系对策。结合当前企业成长链各环节金融需求和供给的结构性矛盾和瞪羚企业类案例,提出企业成长链金融服务体系的发展方向,推进金融供给侧改革,实现当前企业成长链各环节低质量的金融均衡状态向未来高质量的均衡状态转变,从而促进实体经济的发展。

核心素养下的高中美术教学策略

核心素养在高中的教学过程中有着较为重要的意义,其能够全面的提升学生的实际学习水平,并且对整体的能力提高过程中有着较好的帮助效果。但是在目前的有关知识教学过程中,由于应试教育的整体影响使得学生核心素养的教育无法满足其具体的要求,所在实际的发展过程中应当围绕学生的核心素养进行综合的培养,让其能够全面的满足具体的发展需求。所以在当前的高中核心素养培养过程中,教师可以从多个角度入手来完成对学生的美术知识核心素养培养,全面的提高美术学科的实际教学质量,最大限度的提升整体的教学效果。

核心素养引领下的高中美术鉴赏教学

在核心素养的引领下,高中美术教学开展鉴赏活动尤为重要,通过开展美术鉴赏的教学活动,会进一步地提高学生的核心素养水平,同时还能够更好地落实美术学科的核心素养要素。在进行美术鉴赏教学之前,需要让学生更好地感知美术的作品,要以学生联想及体验为基准,对美术作品进行评价。本文主要就核心素养引领下的高中美术鉴赏教学进行探究,分析美术鉴赏对于核心素养的培养价值及作用,制定出更为合理化的教学对策。