一键抓取AVID iNEWS文稿系统稿件并发送邮件的软件设计实现

本文介绍了河北广播电视台AVID新闻制播系统中采用Python开发exe可执行程序,实现一键完成从内网i NEWS文稿系统提取稿件、生成播出串联单、MRG9000媒资卫士软件实现内外网上下载、外网端邮件发送等一系列功能。

巧用国学,做一个幸福的班主任

国学，关系到一国兴衰之学问!世界上有一个民族，犹太民族，人口虽只有一千多万，自有诺贝尔奖以来，在各个领域获得过诺贝尔奖的犹太人占全世界总获奖人数的39％。这是为什么？因为犹太民族有一个传统，就是让儿童从小诵读经典，《圣经》就是犹太民族的国学。

《长方体的认识》教学设计

《长方体的认识》是人教版标准实验教科书小学数学五年级下册的内容。 在学习本节内容前，学生通过第一学段的学习，已经能够直观认识一些平面图形和立体图形，但课标要求学生只需要达到辨认和区别这些图形的初级认知目标。本节内容在学生的几何知识结构中，是将静止的二维空间纵深为能“立起来”的三维空间的一次重要转化，是学生后续学习长方体的表面积、体积和圆柱、圆锥等立体图形的认识基础。

核心素养视野下提升教师能力的策略研究

在要求培养学生核心素养的环境下,不仅是对学生能力发展的期待,更是对教师能力的高要求,教师的能力直接决定着学生核心素养的成效,所以教师能力的提升策略一定要注重正确方向,把握好分寸。文章以核心素养为背景,探讨了提升教师能力的有效策略。

“STEAM创意设计与制作”课程规划例谈

"小学STEAM教育的实践路径与方法研究"是湖北省红安县实验小学承担的省级课题。在课题实验过程中,逐步探索出"一主四翼"(科学课为主,工程、技术、艺术、数学四翼齐驱)的STEAM教育路径,其中,"STEAM创意设计与制作"课程规划模块是课题组每学期的必选科目。本课程规划从活动主题的产生、活动的总体目标、分年级主题的确定、主题活动的实施步骤、课题管理与评价等几个方面进行了描述,以期找到更加落地生根的小学STEAM教育的路径和方法。