深度研读教材策略之三:丰富数学知识的表现形式——以“0的认识”为例

[导读]"0的认识和有关0的加减法"是数学人教版一年级上册的教学内容。该内容包括两部分:1.让学生认识数字0在生活中应用广泛,通过不同场景体会0的不同含义,为以后更高级的数学学习打下基础。2.有关0的加、减法。这节课简单吗?这节课难上吗?来自昆明市盘龙区茨坝中学附小的陈美辰老师和金星中心小学的孙秀芬老师都先后执教这节课,她们的教学感悟或许能带给我们一些思考。