瑞舒伐他汀对冠心病合并高血压患者的临床治疗疗效观察

观察瑞舒伐他汀对冠心病合并高血压患者的临床治疗疗效。方法 选取2021年6月至2023年6月我院收治的50例冠心病合并高血压患者作为本次研究对象,按照随机数字法将其分为对照组和观察组,每组25例。给予对照组常规治疗,观察组在对照组基础上加入瑞舒伐他汀治疗,观察两组患者的临床疗效。结果 观察组临床疗效优于对照组(P<0.05)。结论 瑞舒伐他汀对冠心病合并高血压患者的临床疗效确切,临床使用价值高。

温室大棚滴灌带自压滴灌技术

针对山区、丘岭区有地形高差水源可资利用，在发展温室大棚经济作物时，灌溉可优先选用迷宫式滴灌带，采用自压滴灌灌水技术，该技术具有安装简易、造价低，不需能源、高效节水等优点，是一项易于为群众接受，较为理想的滴灌形式。对该滴灌技术的设计方法及步骤作了总结，可以在同类地区推广应用。

小流域治理中修建小型薄壁石拱坝的技术要点

1坝址选择 在具备条件的山沟上建石拱坝,选扯时应选在:(1)宽度不大,两岸较陡的V型或U型山谷中,且使两岸对称.(2)岩石坚硬而完整,不易变形,能抵抗水侵蚀和不透水的岩石基础上;或没有急剧变化的岩层和断层上,以保证坝基不透水,达到防渗蓄水之目的.

山丘区小型水库自压节水灌溉技术

针对山丘区小型水库、塘坝多 ,而灌区不配套的特点 ,日照市莒县研究并推广应用了小型水库无压放水洞改造为有压放水洞 ,并利用水库自然落差发展节水灌溉的技术 ,以解决山丘区缺水的问题 。

复合地基承载力的可靠度分析

复合地基广泛地运用于工程实践,但其承载力可靠度问题仍还很少研究。根据复合地基的承载力特点,建立了相应的可靠度分析概率模型,采用JC法研究了先行设计安全系数法的可靠度指标。

介绍几种拱圈放样的简捷方法

拱坝在进行施工时，由于地形、地貌复杂，常导致放样困难。笔者通过工作实践总结了几种简捷的放样方法，并比较了几种方法的优缺点，可在拱坝施工中运用。

谈知识迁移应注意的几个问题

知识迁移也称学习迁移，是一种学习对另一种学习的影响，现代认知心理学认为，学习者在进行迁移前所掌握的知识叫做源知识，学习者将要学习的新知识叫做目标知识，如果学习者将源知识运用到了目标知识的学习，或阻碍或促进了学习，我们就说发生了迁移．

稀土尾矿/钢渣催化CO燃烧性能的研究

采用固定床与红外烟气分析仪对白云鄂博稀土尾矿和钢渣在不同温度段(600℃~1000℃)催化CO燃烧的性能进行了研究。研究结果表明:在稀土尾矿和钢渣作用下CO的转换率都得到提高,说明稀土尾矿和钢渣的添加强化了CO催化燃烧作用,从而提高了CO的燃烧效率,并且其催化性能也随温度升高而升高。与钢渣相比,稀土尾矿在600℃~900℃温度范围内表现出较好的催化性能,说明稀土元素Ce与Fe_(2)O_(3)间具有良好的协同作用;钢渣则在900℃~1000℃表现出比稀土尾矿更好的催化性能,在1000℃时能实现91.3%的CO转换率。

一元一次不等式组逆解问题

提到一元一次不等式组,学生们自然会想到“同大取大;同小取小;大于小的,小于大的,取中间;大于大的,小于小的,不等式组无解”这一口决.诚然,利用这一口诀,我们很容易判断不等式组的解集情况.

谈支架式教学与例题建构功能的发挥

支架式教学是建构主义的一种教学模式.它是一种以学生为中心,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构目的的教学方法.

“统计初步”学习中常见错误及其对策

“统计初步”是与社会生活、生产密切相关的一个重要内容，我们从事任何工作都离不开数据和数据统计，可见，学习“统计初步”具有较大实用价值．在学习这一重要内容时，由于种种原因，易走入这样几个误区．