大学生消费现状的调查与分析——以南京工业大学为例

大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。本文通过问卷调查,从大学生的消费现状着手分析其成因,并提出引导大学生合理消费的建议。

地方高校新生心理健康状况调查研究

本文采用《中国大学生心理健康量表》(CSMHS),对我校2008级本科新生进行心理健康普查,对数据进行方差分析,从总体状况、院系、性别、是否独生子女、学生专业、以及家庭所在地等方面,分析和讨论了孝感学院2008级新生的心理健康状况,以及干预措施及结果,并提出了相应的措施。

低收入家庭的大学生心理健康状况浅析

家庭经济困难学生认定不能以单一的家庭经济状况标准衡量，家庭社会经济地位包含受教育水平、父母职业和家庭收入三个维度，只有综合这三个维度才能够更好地衡量家庭的状况。较低家庭社会经济地位的学生在心理健康状况上显著低于拥有较高家庭社会经济地位的学生。因此，在家庭经济困难学生认定和资助工作中，国家、学校除了要给予学生经济资助之外，更要给予学生心理上的扶助。

生活事件影响大一男生抑郁、焦虑的追踪研究

采用青少年生活事件量表、抑郁自评量表和焦虑自评量表在学期初和学期末对70名大一男生进行追踪调查,探讨具体生活事件与大一男生抑郁和焦虑状况的即时影响和长期影响。结果表明:学期初与学期末都与大学生抑郁显著正相关的生活事件为受人歧视冷遇、考试失败或不理想、不喜欢上学这三类;而与大一男生焦虑显著正相关的生活事件有受人歧视冷遇、生活习惯(饮食、休息等)发生明显变化、不喜欢上学和学习负担重这四类。具体生活事件对大学生抑郁和焦虑都没有长期影响。

高职学生情绪智力与人际交往关系研究

本研究对200名高职院校学生开展《人际交往问卷》、《大学生情绪智力问卷》调查,统计结果显示;文、理科生在"待人接物"上存在显著差异;独生、非独生子女学生在人际交往、"交谈"上存在显著差异;人际交往、各维度分及情绪智力总分呈显著相关。验证了人际交往与情绪智力密切相关,对于高职院校培养学生情绪智力提供了途径思考。