以就业为导向构建高职学生干部的核心竞争力

学生就业是高职院校的重点工作,提升高职学生的就业竞争力尤为重要,作为高职学生的精英,如何培养学生干部的核心竞争力值得研究。本文以就业为导向,通过问卷调查及活动实践,研究了高职学生干部在工作学习中如何更好的构建核心竞争力。

移动互联网时代大学生创业现状分析与对策研究

随着移动互联技术高速发展,以移动终端为载体,以移动通信技术为依托的移动互联网发展目趋成熟,以"互联网+"为基础,以创新创业为导向,使我们的教学、课程教学与社会大环境紧密结合,互相促进、互相发展。有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的创新创业能力。有助于把人才的培养模式和社会就业需求、行业发展前景相结合。有助于培养人才的创新创业能力,以创新引领创业、创业带动就业,从而对教学质量的提升起着促进作用。有助于让学生真正参与到教学中来,在参与教学的过程中无形中就提高了教学质量、培养了自己的创新能力和创业、就业思想。有助于转变教育思想,树立以全面素质为基础,以能力为本位的新观念,突出专业技能培养,着力建设合理有效的理论与实践教学体系,适应经济发展的需要。

移动互联网时代高职学生干部培养模式研究

在高职学生群体中,学生干部是一群特殊的群体,这是因为他们在学生工作中发挥着"桥梁和纽带"的作用,所以,他们所具备的意识和能力,直接关系到学校工作及各项学生活动的开展。随着移动互联网的不断发展,新的发展阶段到来,使得学生干部的培养越来越便捷,以更加有效地发挥思想引领、学生管理的价值。对此,作为学校思想教育、管理的工作者,在日常工作中,需要依托互联网把教育、培养、提高学生干部的意识和能力作为重点,以此推动学生管理工作顺利进行。

高职院校党建共建激励机制的探索研究

以无锡科技职业学院软件与服务外包学院的党建工作为例,从校企合作、军校合作的党建共建出发,探索党建共建激励机制的新思路和新办法。

基于PLC自动加料机控制系统设计

随着世界范围内工厂的生产技术以及相关科技的持续发展,生产过程中的自动化水平也在不断提升,其应用的领域越来越广泛。该文通过PLC技术来对加料设备进行程序编写,并阐述了基于PLC的自动加料机具体的组成结构以及操作方法。结合其自身的技术特点和工艺要求,进行了进一步的研究和讨论。

依托移动互联网创新高职学生育人模式的研究

随着移动互联网与"微博"、"微信"、"APP"等新媒体客户端的不断发展,社会已经悄然步入的"微时代"并呈现裂变式发展。思想政治教育在内容、形式和手段上也发生了很大的变化。高职院校随处可见"低头族"、"拇指族"现场,教育管理工作者对此也很关注,成为当下高校辅导员亟需解决的问题。利用移动互联网平台探究大学生思想教育现状,具有多方面的良好效果,对辅导员而言,能够促进与大学生间的交流,有利于和谐的师生关系的形成,更快捷、更准确的把握学生的思想动态。

高校贫困生就业问题探析

随着大学的精英教育走向大众化,大学毕业生的就业问题凸显,作为高校贫困生这一特殊群体,在就业中也遇到了必不可少的问题。该文对贫困生进行了就业问卷的调查,了解了贫困生群体最现实的问题及自身特点,探讨了适合一线高校就业工作者对高校贫困生的就业帮扶方式。

对进行正颌正畸联合治疗的牙颌面畸形患者实施全程护理的效果分析

目的 :探讨对进行正颌正畸联合治疗的牙颌面畸形患者实施全程护理的临床效果。方法 :对2014年1月至2014年12月期间在我院进行正颌正畸联合治疗的60例牙颌面畸形患者的临床资料进行回顾性研究。我们按照随机数表法将这60例患者分为试验组和对照组,每组各有30例患者。在这两组患者的围手术期内,为对照组患者应用常规护理模式进行护理,在此基础上,为试验组患者应用全程护理模式进行护理。护理结束后,比较两组患者治护的总有效率和对护理服务的总满意率。结果 :试验组患者治护的总有效率为93.33%,对照组治护的总有效率为80.00%。试验组患者治护的有效率明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(Х2=5.77,P=0.03)。试验组患者对护理服务的总满意率明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。结论 :对进行正颌正畸联合治疗的牙颌面畸形患者实施全程护理的临床效果确切,可有效地提高其对护理服务的满意度。此护理方法值得在临床上推广应用。

基于微课“电液气技术及应用”课程的教学设计应用

为了培养学生的应用和实操能力,围绕教学重点,突破教学难点,达到使学生懂原理、会设计、能验证、知标准的教学目标,笔者以“双作用气缸的自动伸缩控制”为例进行教学设计应用分析,借助信息化的教学手段,运用微课的形式,将枯燥的专业理论知识生动形象地呈现,从而有效化解了重难点知识,激发学生的学习兴趣。结果表明:微课“电液气技术及应用”课程教学设计,提高了教学效率及学生能力。

军队任职教育院校图书馆开展立体阅读服务模式探究

军队院校改革以来,以任职教育为主的培训模式已经逐步确立。军队任职教育院校图书馆必须面向发展,根据读者需求不断调整服务模式。本文介绍了军队院校图书馆开展立体阅读的模式、开展的现状,在此基础上提出了几点推广策略,以期更好地服务于学院的教学科研工作任务。

军队院校图书馆融入教学科研的学科化服务研究

本文在研究开展融入教学科研的学科化服务意义的基础上,阐述学科化服务的模式,并结合军队院校教学和科研的实际,提出军校图书馆开展融入式学科服务的对策和途径,以发挥其在院校学科建设中的作用。

无模型自适应控制策略在动态电压恢复器中的应用研究

针对传统的动态电压恢复器前馈控制方法存在稳态误差、对电网中的扰动不敏感等问题,提出了一种基于无模型自适应控制策略的动态电压恢复器系统的设计方案。该方案不需要建立动态电压恢复器系统的数学模型,仅根据受控系统的负载瞬时电压和输入电压来提取系统中的有效信息,经无模型自适应控制器处理后去控制逆变器产生补偿电压,该电压经LC滤波器滤除谐波后叠加到电网中,从而可保证负荷侧电压的稳定性。仿真结果验证了该方案的正确性和可行性。

基于模糊RBF神经网络的风电机组变桨距控制

在介绍模糊RBF神经网络基本原理的基础上设计了模糊RBF神经网络控制器,并将其应用于大型变速变桨风力发电机组的变桨距控制中。在风速高于额定风速时,通过控制桨叶节距角来改变攻角从而改变风机获得的空气动力转矩,以实现输出功率稳定在额定值。将该模糊神经网络控制方法和PI控制进行仿真比较,结果表明前者优于PI控制。

在眼科护理管理工作中应用持续质量改进模式的效果研究

目的 :探讨在眼科护理管理工作中应用持续质量改进模式的临床效果。方法 :将2017年1月至2018年11月就职于江苏省连云港市眼科医院的30名护理人员作为研究对象。在2017年1月至12月对这些护理人员进行常规的护理管理。在2018年1月至11月使用持续质量改进模式对这些护理人员进行护理管理。在实施持续质量改进模式前后,比较患者对护理的满意度及护理人员工作质量的评分。结果 :实施持续质量改进模式后患者对护理的总满意率〔100%(30/30)〕高于实施持续质量改进模式前患者对护理的总满意率〔76.67%(23/30)〕,P <0.05。实施持续质量改进模式后护理人员护理文件书写质量的评分、基础护理质量的评分、病房管理质量的评分、消毒隔离质量的评分均高于实施持续质量改进模式前,P <0.05。结论 :在眼科护理管理工作中应用持续质量改进模式的效果较好,可有效地提高患者对护理的满意度。

基于LUCAS电流互感器模型的励磁涌流仿真

电流互感器是将系统一次侧的电流信号传变到二次系统的重要测量元件，绝大部分的继电保护依赖于电流互感器传变过来的电流信号而动作；电流互感器是否能够将一次电流准确的传送到二次侧，是继电保护能否正确动作的关键。因此，电流互感器模型在电力系统仿真中有着重要的作用。本文着重介绍电力系统暂态仿真中常用的Lucas电流互感器模型，并利用此电流互感器模型仿真了变压器空载合闸产生的励磁涌流的过程。试验证明，这两种电流互感器模型都能够准确的模拟实际电力系统中的电流互感器。

提高聋哑学生思想品德教育的有效性分析

特殊学校教育情况,一直以来都是我国教育的重点和社会关注的焦点。特殊教育学校思想品德教育工作的开展是否具有实效性,对聋哑小学生的人格形成、品质培养、思想转变以及未来的人生发展都有着直接的影响。文章基于此,就从四个方面分析了提高聋哑学生思想品德教育有效性的方法与策略,包括“完善德育工作体育,重点培养学生的心理健康素质;积极地争取制度支持,为思想品德教育的开展寻找支撑”等。

黄淮地区韭菜品种雪韭11号优质高产栽培技术

雪韭11号是由平顶山市农业科学院与平顶山市平丰种业有限责任公司联合选育的不休眠韭菜品种。该品种直立性强、叶色深、不休眠、抗寒、抗病性强,适宜种植区域广。根据该品种特性,结合黄淮地区气候条件,笔者总结出了一套栽培技术,为该品种优质高产栽培提供技术参考。

个体化护理措施对接受固定正畸矫治的青少年患者托槽脱落率的影响

青少年错牙合畸形的治疗常使用规定矫治器，因患者年龄较小，缺乏治疗主动性，治疗依从性差，常出现托槽的脱落，进而影响矫治效果[1]。本文探讨在青少年固定正畸矫治中采取个性化护理对托槽脱落的影响，现报道如下。

积极心理学理念下的大学生思想政治教育

积极心理学是当今心理学界兴起的一个新的研究领域,而积极心理学理念下的大学生思想政治教育也是一个全新的尝试与运用。从积极心理学的角度运用积极心理学的理念为当代的大学生树立正确、积极、向上的理想信念提供了一个很好的方式。运用积极心理学的理念来指导大学生思想政治教育,解决大学生的思想问题,帮助其树立正确的、积极的思想意识。