浅析小学生身体素质下降的原因及其应对措施

身体素质是人体在运动、劳动与生活中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏以及柔韧性等机能能力。在2006年国家体育总局和教育部联合公布的《第二次国民体质监测报告》中，通过对学生身体形态、生理机能、身体素质、健康状况的24项指标分析发现，

大课间体育活动对体育教学促进效果分析

大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种新型的校园组织形式的课间活动，作为一种新型的课问活动，它不但可以在同一个时间内根据不同身心发展水平阶段的学生设置不一样的活动，让学生在适合自己水平阶段的符合自身运动强度和运动量的运动项目活动中得到身心全方面的发展，而且对体育教学有着非常深远的意义，只要大课间体育活动开展着它就一直促进着体育教学的方方面面。

小学开展大课间体育活动的原则

大课间体育活动开展的主要目的是促进学生身心的全面发展，让学生的力量、速度、耐力、灵敏以及柔韧性等技能能力得到提高，培养学生养成终身体育的意识。为此，大课间体育活动的开展必须充分考虑孩子的年龄层次和体能差异，按运动量的大小科学合理地搭配、，虿妙地组合。