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尽展道德与法治课堂之美
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作者 陈考梅 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第2期37-38,共2页
一、让学生真正成为课堂主人,尽展课堂和谐之美道德与法治教师应转变角色,营造师生平等的课堂氛围,让学生真正成为课堂主人,充分享受课堂教学的快乐,彰显学科教学的特色与魅力。教师一定要管住嘴.课堂上学生能自己解决、合作解决、讨论... 一、让学生真正成为课堂主人,尽展课堂和谐之美道德与法治教师应转变角色,营造师生平等的课堂氛围,让学生真正成为课堂主人,充分享受课堂教学的快乐,彰显学科教学的特色与魅力。教师一定要管住嘴.课堂上学生能自己解决、合作解决、讨论解决的问题,就不要讲。 展开更多
关键词 课堂氛围 法治 道德 和谐之美 师生平等 课堂教学 学科教学 学生
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