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基于学生视角的“双向互动”教学模式应用于财务管理学课程思政实现“全过程”育人 |
陈肖微
刘永光
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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融合《报告》内容 提升教学“三度”——以必修3《政治与法治》为例 |
陈肖微
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《中学政治教学参考》
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2024 |
0 |
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基于语义相似度的技术多主题演化路径识别方法研究 |
吴菲菲
陈肖微
黄鲁成
李睿毓
米兰
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2018 |
17
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4
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老年人口流动对福祉技术创新需求的分析 |
吴菲菲
陈肖微
黄鲁成
苗红
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《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
2
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企业会计的财务管理及内部控制研究 |
陈肖微
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《财会学习》
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2016 |
12
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企业财务管理中衍生金融工具的应用探究 |
陈肖微
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《时代金融》
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2016 |
2
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试分析ERP对我国企业会计财务管理的影响 |
陈肖微
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《经贸实践》
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2016 |
2
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运用激励式评价机制调动高中文科生政治学习的非智力因素 |
陈肖微
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《师道(教研)》
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2017 |
0 |
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企业管理会计应用存在的问题与对策 |
陈肖微
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《经济视野》
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2016 |
0 |
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10
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企业财务管理中机会成本的重要性 |
陈肖微
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《时代金融》
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2015 |
0 |
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中国对外贸易依存度迅猛增长的思考 |
陈肖微
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《山东纺织经济》
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2014 |
0 |
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构建学习深度与育人温度相融合的思政课堂——以政治认同素养培育为例 |
王应江
陈肖微
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《中小学德育》
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2020 |
1
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“二十大”时代背景下应用型高校经管类专业课程思政与茶文化融合建设路径研究 |
陈肖微
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《福建茶叶》
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2024 |
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山钢集团财务趋势分析 |
陈肖微
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《市场周刊·理论版》
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2019 |
0 |
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