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题名替硝唑治疗细菌性阴道病180例临床分析
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作者
陈腊香
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机构
武汉市新洲区妇幼保健院
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出处
《中国实用医药》
2012年第14期164-165,共2页
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文摘
目的探讨替硝唑对细菌性阴道病的临床疗效。方法细菌性阴道病患者180例,用替硝唑口服,1g/次,1次/d,(首次加倍),连续口服6d,夫妻同治,治疗期间禁用抗生素,禁止性生活和阴道冲洗。结果治疗180例,治愈151例,治愈率83.3,不良反应发生率低。结论替硝唑是治疗细菌性阴道病的一种理想的药物,有临床推广使用价值。
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关键词
替硝唑
阴道病
细菌性
线索细胞
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分类号
R711.3
[医药卫生—妇产科学]
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题名中职学校营销创新课程教学现状及创新策略
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作者
陈腊香
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机构
武汉市第二轻工业学校
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出处
《西部素质教育》
2016年第10期84-84,共1页
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文摘
营销创新是中职学校财经管理类专业的一门主修课程,通过该课程的学习,旨在培养学生的营销创新职业能力,为社会培养营销创新实战型职业技术人才。中职学校营销创新这门学科在教学的过程中应该把对学生创新能力的培养放在众多教学目标的首要地位。通过剖析中职营销创新教学的现实状态,提出创新改革建议。
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关键词
中职
营销创新
教学现状
创新
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名用什么构建“人本课堂”
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作者
邱运山
陈腊香
薛星
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机构
武汉市光谷第三小学
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出处
《湖北教育(综合资讯)》
2008年第5期38-38,共1页
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文摘
随着课程改革的不断深入,我们越来越清醒地认识到:课堂教学已由传统的文本教育转向现代的人本教育。理想中的“人本课堂”是:文本与人本交融的课堂,个性和创意挥洒的课堂,合作分享的课堂,开放、链接生活的课堂。智慧生成的课堂,充满激情的课堂。人本课堂是把课堂作为“人本化教育”的主阵地,把课堂教学作为体现生命价值、
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关键词
课堂教学
人本教育
人本化教育
课程改革
生命价值
主阵地
文本
理想
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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