期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
探索提高小学生写作能力的教学方式
1
作者 陈致锋 《基础教育研究》 2019年第10期68-69,共2页
学生的写作能力是学生语文综合素养的体现,日常语文教学应紧密围绕学生习作能力的提高而设计。教师首先要紧扣课程标准,树立写作本位的阅读教学观念。其次要找准切入点,强化实践,指向写作开展有效的阅读教学。最后要切合学情,循序渐进... 学生的写作能力是学生语文综合素养的体现,日常语文教学应紧密围绕学生习作能力的提高而设计。教师首先要紧扣课程标准,树立写作本位的阅读教学观念。其次要找准切入点,强化实践,指向写作开展有效的阅读教学。最后要切合学情,循序渐进培养学生的写作能力。 展开更多
关键词 阅读 有效写作
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部