取代基对IDICR系列分子激发态性质的影响

有机太阳能电池中受体材料的研究是当今热门研究方向之一,其中非富勒烯受体材料因具有良好的平面性以及较强的分子内电荷转移效应,在近年来受到了更为广泛的关注.IDICR系列分子为一种新型的非富勒烯受体,通过改变它的分子结构可以达到使其具有更高效能的目的,本文构建IDICR、IDIC1和eh-IDTBR分子,用密度泛函理论(DFT)和含时密度泛函理论(TDDFT)方法计算了三种分子的基态和激发态性质,发现取代基改变会引起附近原子间键长发生变化,最低激发态的能量值以及激发态主要发生的跃迁类型也发生了改变,并且随着溶剂的极性增大,分子的最高吸收峰会发生红移.

基于航空事故的人为差错模型教学方案设计

“人为因素与航空法规”是航空器维修类专业的必修课程,涵盖人为因素基本理论及模型、人体局限性、差错管理、国内外航空维修法规体系、维修人员/单位/培训机构管理法规文件等内容。基于对课程内容及框架的分析,选取人为差错模型作为研究重点,结合典型的航空事故,构建了以单案例为主、多案例为辅的人为差错模型模块的教学方案。通过改进教学设计及实施,希望可以帮助学生深入理解和掌握人为因素中抽象的理论知识和模型,为之后的航空法规学习打下基础。

“五育并举”背景下高校心理育人工作体系构建的创新性路径探究

随着国家教育政策的深入实施“,五育并举”已成为高校育人的重要指导思想。在这一背景下,高校心理育人工作面临着新的机遇与挑战。文章阐述了“五育并举”与心理育人的相关内涵以及两者之间的联系,分析了“五育并举”背景下构建高校心理育人工作体系的重要意义,并通过分析当前高校心理育人工作存在的问题,从理念创新、机制创新、方法创新、队伍创新、环境创新五个方面提出高校心理育人工作体系的构建路径。

高职院校心理健康教育课程思政元素的生成与融入

在课程思政背景下,对高职院校心理健康教育课程的开展提出了新的要求,心理健康教育任课教师要践行课程思政的要求,挖掘课程中蕴含的思政元素整合教学资源,寻找心理健康教育课程与思政教育的融合路径,在潜移默化中影响学生,帮助学生摆脱消极情绪的干扰,树立正确的思想观念。本文从高职院校心理健康课程思政元素生成与融入的意义及现状入手展开分析,探索心理健康教育课程思政的元素生成与融入路径,挖掘心理健康教育课程中蕴含的思政元素,提高心理健康教育课程的成效。

纹眼线诱导大鼠睑板腺功能障碍模型的建立与评估

目的:建立一种通过纹眼线的方式诱导大鼠睑板腺功能障碍的模型以及研究其可能机制。方法:选取SD大鼠40只,随机取30只大鼠右眼纹眼线后为眼线组建立睑板腺功能障碍模型,余10只不采取任何处理为正常组,分别在建模后1、2、4 wk用裂隙灯观察两组大鼠角膜形态,并计算泪膜破裂时间(BUT)、泪液分泌量(SⅠt)、角膜荧光素钠染色评分和角膜不规则评分,眼表综合分析仪检查角膜Placido环,使用共聚焦显微镜观察两组大鼠角膜组织结构,建模4 wk后完成临床指标记录后,取眼球及上下眼睑组织行病理学检查,HE染色观察睑板腺结构,PAS染色观察结膜杯状细胞情况,ORO染色观察脂滴情况。结果:裂隙灯检查结果显示,眼线组大鼠眼睑黑色色素在位,眼睑无变形及瘢痕,角膜上皮粗糙,荧光素染色阳性,呈点片状着染,随观察时间延长加重。与正常组大鼠比较,眼线组建模后1、2、4 wk BUT明显缩短、泪液分泌量明显下降,角膜荧光素钠染色评分及角膜不规则评分均明显升高(均P<0.01)。活体共聚焦显微镜检查结果显示,眼线组大鼠角膜上皮细胞减少,出现高亮异常的细胞,基质层可见炎症细胞浸润。ORO染色结果显示眼线组大鼠脂滴减少,随观察时间增加ORO染色呈现下降趋势。HE染色结果显示黑色色素阻塞眼线组大鼠睑板腺开口,随观察时间延长睑板腺腺泡密度呈现下降趋势。PAS染色结果显示眼线组大鼠PAS染色阳性细胞数量呈现下降趋势。结论:纹眼线可诱导睑板腺功能障碍,所用色素颗粒造成的睑板腺开口堵塞,可能是导致睑板腺功能功能障碍的重要原因。

含接触碰撞的飞机地面牵引载荷分析

由于受到操作失误或作业环境的影响,飞机地面牵引过程可能会产生较大载荷,甚至危及飞机结构安全。本文采用修正的非线性等效弹簧阻尼模型来描述飞机牵引系统连接间隙,以波音某机型为参考,建立了含接触碰撞的飞机地面牵引系统的刚柔耦合动力学模型。对经过加油管地沟的飞机牵引事故作为典型案例进行分析,结果表明:牵引车与牵引杆的连接间隙对飞机的下阻力臂载荷影响较大,当连接间隙过大或下阻力臂存在疲劳裂纹时,受到较大的冲击载荷,飞机牵引杆及前起落架可能发生损伤。

中俄运输类旋翼航空器适航标准比较研究

为提高中俄两国直升机研制的安全技术水平,尽早开展两国的双边适航,选择俄罗斯旋翼航空器适航标准АП-29(R2003)作为研究对象,分别从АП-29(R2003)的结构、条款编号、内容等方面与CCAR-29进行比较。以差异较大的自然结冰试飞天气的审定条件为例,对双方的结冰条件及云层水含量进行了详细解算及差异性分析,为其他条款的比较研究做出了示范。研究结果表明,中俄两国旋翼航空器适航标准在阈值、条款内容等方面存在较大差异。根据研究结果,对中俄两国适航标准及体系的建立提出了相关建议。

基于利益相关者理论的OTO校园服务平台竞争情报分析

应用利益相关者理论对影响OTO校园服务平台竞争的所有者、高管人员、员工、用户、合作者、代理商和竞争对手7个相关利益者要素进行分析,描述其特征和规律。认为OTO校园服务平台围绕顾客需求具有竞争优势,从宏观环境态势、竞争对手实力、外部与内部相关方3个纬度,论述OTO平台的竞争策略。

企业股权激励对财务绩效的影响——以Z公司为例

面对复杂的商业环境,我国上市企业在经营过程中容易出现代理问题。面对这一问题,最好的解决方式就是实施股权激励计划,这也是各大企业纷纷实行股权激励计划的主要原因。文章选取Z公司作为案例研究对象,首先对Z公司自2006年后实行的3次股权激励计划进行介绍,接下来从盈利、发展、营运、偿债能力等4个方面全面分析股权激励对Z公司财务绩效的影响,最后得出结论并提出相应建议,希望为同行业企业后续实行股权激励计划提供借鉴。

有替换Ⅰ型截尾试验无失效时设备可靠性分析

针对航空电子设备有替换Ⅰ型截尾试验无失效的情形,提出了一种改进综合E-Bayesian方法用于可靠性参数的综合估计。该方法利用失效因子和自适应系数,并结合可靠性参数先验值及其经典E-Bayesian评估结果,引入失效数据,同时使用相对概率法构造失效权重模型。以航空电子设备平均寿命为目标,建立了平均寿命的改进综合E-Bayesian估计模型,并以某型变压整流器(TRU)为对象进行应用研究和方法比较分析。结果表明,提出的改进综合E-Bayesian方法具有更好的评估性能,并能够改善可靠性评定中可能出现的"冒进"问题。

飞机牵引车刹车工况下起落架受载分析

为了保障飞机地面牵引的安全性,分析紧急刹车引起的冲击载荷对飞机前起落架下阻力臂的影响,以某型飞机为目标机型,基于Adams建立了含接触碰撞的牵引系统模型,对牵引车牵引飞机实施启动、匀速运行、紧急刹车的过程进行仿真,考察牵引载荷引起的前起落架下阻力臂载荷的变化情况,并通过理论计算和有限元方法对下阻力臂进行屈曲分析。结果表明,紧急刹车时引起的冲击载荷会破坏起落架下阻力臂的结构稳定性。

凹坑路面条件下飞机地面牵引载荷的仿真分析

为了保证飞机地面牵引的安全性,运用虚拟样机技术模拟牵引系统经过地面凹坑时飞机牵引载荷的变化,有效的预测飞机经过加油管地沟时拖把与飞机连接处牵引载荷和前起落架下阻力臂载荷的变化。基于Catia和Adams软件,建立了拖车-飞机系统模型,结合Boeing737-800的实际数据进行仿真分析实验。仿真实验表明拖把与飞机连接处牵引载荷和前起落架下阻力臂的受力载荷一般随着地面凹坑宽度、高度和牵引速度的增大而增大,且经过加油管地沟第二个边缘比第一个边缘时下阻力臂与缓冲支柱连接处的载荷变化较大。

基于航材库存成本的民机LRU划分层级研究

民用飞机航线可更换单元是航空器维修保障的基本单元,其划分方式直接影响着航材的库存成本及航班保障率。首先明确了LRU划分的三个层级,分别为航线可更换单元(line replaceable unit,简称LRU)、航线可维修件(line maintenance part,简称LMP)、厂家可更换单元(shop replaceable unit,简称SRU)。然后通过对航材库存成本组成要素的研究,明确了库存成本主要包含订货成本、持有成本、缺货成本和送修成本四个因素,并在持有成本中确定了仓储成本与航材价格、数量和种类成正相关,进而提出了LRU划分因子,并建立了在确保航材保障率达标的前提下,航材库存成本最低为目标函数,确定最优的LRU划分层级模型。以某航空公司的实际运营数据为例,确定了某液压系统压力模组件的LRU划分层级。最后,从航材库存成本的角度,随着LRU划分层级的降低,将会使得航材种类和数量大幅增加,从而提升航司管理成本。

多类别航空变压整流器的典型故障模式研究

随着多电飞机的发展,关于航空变压整流器(TRUs)的结构改进及故障诊断的研究日益增多,但缺少关于不同类别变压整流器典型故障模式特点及影响的研究。基于对TRUs的结构分析,对TRUs进行零部件失效模式及影响分析(FMEA)和故障树分析(FTA),确定TRUs的典型故障模式;利用Simulink建立典型TRUs的仿真模型,分析比较不同故障模式下TRUs的电信号特点;并定义8种TRUs详细的故障类别。结果表明:TRUs的硬故障对系统影响较大,其中高脉冲TRUs在故障模式下的稳定性更好,但可靠性相对较低。

浅析男权主义文化对中国现代婚姻家庭的不良影响

现代婚姻家庭关系是在现代化进程加快的条件下,产生的一种以追求个性人格完善、男女完全平等、家庭幸福美满为主要标志的新型婚姻关系。和谐的婚姻家庭关系是建设和谐社会不可缺少的部分。新中国成立以来女性的地位已获得很大改善,但社会上"男权主义"的封建残余仍然存在,使得现代女性在婚姻家庭中应有的权利与安全难以得到真正保障。本文旨在通过分析男权主义产生的条件、男权主义对现代婚姻家庭的不良影响以及改善现代婚姻家庭关系的措施,以促进中国和谐社会的建设。

声乐表演中的情感诠释

音乐是情感的艺术，以情感人是音乐表演艺术的特色和力量之一。音乐在传达情感和表现情感上，比任何其他的艺术形式都更直接、更真切、更深刻。

核心素养下高中生物深度学习策略初探

高中生物新课程改革提出的四大核心素养,是学生适应个人终生发展和社会发展所需的关键能力,而传统的教学模式已然不能适应核心素养发展的要求,深度学习这种重视学习迁移与问题解决的学习方式,与核心素养的目标发展导向不谋而合。文章通过分析当前生物课堂存在的不足,阐释深度学习的价值和意义,进一步提出高中生物课堂融合深度学习的教学策略,为打造高质量的高中生物教学提供依据。

在幼儿教育中开展亲自然活动的模式探究

幼儿对大自然有着独特的感知,教师要把幼儿当作“自然之子”,给予幼儿去接触、体验、感知大自然的机会,引导幼儿去创造美、发现美、感知美,培育幼儿积极的亲自然情感,提升幼儿的想象能力、实践能力、审美创造能力,让幼儿教育回归幼儿园,回归大自然,回归儿童,促使幼儿教育事业的改革。本文对在幼儿教育中开展亲自然活动模式展开探究,以期对幼儿教育提供启示和借鉴。

思政元素融入高职院校心理健康教育课程路径探究

近几年来,高职院校心理健康课程教育开展力度明显加强,对学生心理健康素质的形成与人格的健全有着重要的引导意义。目前,为进一步推进高职院校心理健康教育课程高质量开展,教育者深度结合国家职业教育改革要求,将思政元素融入到心理健康教育课程体系当中,更好地为社会、为国家培养出良好的复合型人才。对此,本文通过结合思政元素融入心理健康教育课程的发展背景与优势,对当前高职院校心理健康教育现状进行阐明概述,并提出思政元素的融入路径,以供参考。

高职院校心理健康教育教学改革研究——以广州珠江职业技术学院为例

基于高职院校学生,特别是00后大学生近些年的心理健康状况分析,以及心理健康教育教学课程现状分析,针对高职院校心理健康教育教学目前存在的问题,提出高职院校心理健康教育教学改革实施策略,主要通过改革相关课程设置与实施方式,以发挥心理健康教育课程在育人过程中的实际性效用。根据学校实际情况壮大与提升心理健康教育队伍,通力合作促进学生身心和谐发展。