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小学数学作业的有效设计与评价心得
1
作者
陈舒菲
《新课程》
2017年第31期198-198,共1页
数学作业是课堂教学的有效延伸,同时也是实现数学教学目标的重要手段之一,其效果的高低直接影响课堂教学的质量。现阶段的小学数学作业设计中存在着许多的问题,这降低了学生的完成质量。基于此,针对小学数学作业设计进行了简要阐述,并...
数学作业是课堂教学的有效延伸,同时也是实现数学教学目标的重要手段之一,其效果的高低直接影响课堂教学的质量。现阶段的小学数学作业设计中存在着许多的问题,这降低了学生的完成质量。基于此,针对小学数学作业设计进行了简要阐述,并提出个人看法,仅供参考。
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关键词
小学数学
作业
有效设计
评价心得
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职称材料
题名
小学数学作业的有效设计与评价心得
1
作者
陈舒菲
机构
福建省厦门市公园小学
出处
《新课程》
2017年第31期198-198,共1页
文摘
数学作业是课堂教学的有效延伸,同时也是实现数学教学目标的重要手段之一,其效果的高低直接影响课堂教学的质量。现阶段的小学数学作业设计中存在着许多的问题,这降低了学生的完成质量。基于此,针对小学数学作业设计进行了简要阐述,并提出个人看法,仅供参考。
关键词
小学数学
作业
有效设计
评价心得
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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作者
出处
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1
小学数学作业的有效设计与评价心得
陈舒菲
《新课程》
2017
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