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红色资源融入老年游学的实践探索--以广州市从化区为例
1
作者
高静娟
陈舟驰
《高等继续教育学报》
2021年第5期73-78,共6页
红色文化融入老年游学具有广泛的当代价值,是开展党史学习教育以及老年教育的重要依托,是构建服务全民终身教育体系的政治保障,是提升社区治理体系和治理能力现代化的内在要求,是丰富社区老年教育资源,拓展社区老年教育途径的内在需要,...
红色文化融入老年游学具有广泛的当代价值,是开展党史学习教育以及老年教育的重要依托,是构建服务全民终身教育体系的政治保障,是提升社区治理体系和治理能力现代化的内在要求,是丰富社区老年教育资源,拓展社区老年教育途径的内在需要,是实现乡村振兴的现实需要。在红色文化融入老年游学实施策略方面要做到科学设计红色游学线路,党建引领老年游学课程实施,党企行校共建老年体验学习基地,联合社会力量共同参与管理。在课程设计方面要坚持政治性、知识性、故事性、参与性相融合,科学处理点和面关系,实现老年教育与党史学习教育的有机融合,讲好红色故事,发挥老年人在传承中华优秀传统文化、引导全社会特别是青少年培育和践行社会主义核心价值观等方面的积极作用,形成具有特色的老年游学教育模式。
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关键词
老年教育
老年游学
红色资源
本土模式
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职称材料
题名
红色资源融入老年游学的实践探索--以广州市从化区为例
1
作者
高静娟
陈舟驰
机构
广州市广播电视大学从化分校
出处
《高等继续教育学报》
2021年第5期73-78,共6页
文摘
红色文化融入老年游学具有广泛的当代价值,是开展党史学习教育以及老年教育的重要依托,是构建服务全民终身教育体系的政治保障,是提升社区治理体系和治理能力现代化的内在要求,是丰富社区老年教育资源,拓展社区老年教育途径的内在需要,是实现乡村振兴的现实需要。在红色文化融入老年游学实施策略方面要做到科学设计红色游学线路,党建引领老年游学课程实施,党企行校共建老年体验学习基地,联合社会力量共同参与管理。在课程设计方面要坚持政治性、知识性、故事性、参与性相融合,科学处理点和面关系,实现老年教育与党史学习教育的有机融合,讲好红色故事,发挥老年人在传承中华优秀传统文化、引导全社会特别是青少年培育和践行社会主义核心价值观等方面的积极作用,形成具有特色的老年游学教育模式。
关键词
老年教育
老年游学
红色资源
本土模式
Keywords
education for the aged
study tour for the aged
red resources
native mode
分类号
G777 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
红色资源融入老年游学的实践探索--以广州市从化区为例
高静娟
陈舟驰
《高等继续教育学报》
2021
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