期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
大学生理论学习型社团学习方法探究
1
作者 张渊 陈航彪 《新西部(中旬·理论)》 2012年第4期142-142,134,共2页
大学生理论学习型社团对于加强马克思主义理论学习和校园文化建设,引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观都具有重要的作用。其理论学习的方法应注意将老师讲授法、学生讨论法、分组学习法、沙龙学习法、实践教学法等有机结合起来... 大学生理论学习型社团对于加强马克思主义理论学习和校园文化建设,引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观都具有重要的作用。其理论学习的方法应注意将老师讲授法、学生讨论法、分组学习法、沙龙学习法、实践教学法等有机结合起来,以培养学生的合作互助精神、自主探究的兴趣和创新的能力。 展开更多
关键词 大学生 理论学习 社团 学习方法
下载PDF
南澳大利亚海盆表层涡动能的时空特征研究
2
作者 刘佳 郑少军 +2 位作者 严厉 陈航彪 刘婷甄 《海洋学研究》 CSCD 北大核心 2023年第3期22-33,共12页
基于1993—2019年海面高度异常数据分析了南澳大利亚海盆表层涡动能的时空变化特征。结果表明,表层涡动能在空间上存在两个高值区,分别位于海盆的西部和东部;在季节尺度上表现为南半球的冬季强,秋季弱,最大值出现在7月(57±9 cm^(2)... 基于1993—2019年海面高度异常数据分析了南澳大利亚海盆表层涡动能的时空变化特征。结果表明,表层涡动能在空间上存在两个高值区,分别位于海盆的西部和东部;在季节尺度上表现为南半球的冬季强,秋季弱,最大值出现在7月(57±9 cm^(2)s^(2)),最小值出现在3月(40±5 cm^(2)s^(2))。涡动能在年际尺度上与ENSO呈显著负相关关系,即在厄尔尼诺(拉尼娜)衰退年,涡动能显著减弱(增强),滞后Nino3.4指数9个月;与SAM呈显著正相关关系,滞后SAM指数14个月,即在SAM正(负)位相的次年,涡动能显著增强(减弱)。 展开更多
关键词 涡动能 时空特征 厄尔尼诺-南方涛动(ENSO) 南半球环状模(SAM) 南澳大利亚海盆
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部