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题名大学生理论学习型社团学习方法探究
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作者
张渊
陈航彪
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机构
榆林学院思政部
榆林学院青年马克思主义理论学社
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出处
《新西部(中旬·理论)》
2012年第4期142-142,134,共2页
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基金
榆林学院教学改革项目"榆林学院大学生红色社团建设与思政理论课教学改革"(编号JG1036)研究成果
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文摘
大学生理论学习型社团对于加强马克思主义理论学习和校园文化建设,引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观都具有重要的作用。其理论学习的方法应注意将老师讲授法、学生讨论法、分组学习法、沙龙学习法、实践教学法等有机结合起来,以培养学生的合作互助精神、自主探究的兴趣和创新的能力。
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关键词
大学生
理论学习
社团
学习方法
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名南澳大利亚海盆表层涡动能的时空特征研究
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作者
刘佳
郑少军
严厉
陈航彪
刘婷甄
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机构
广东海洋大学海洋与气象学院近海海洋变化与灾害预警实验室
广东海洋大学广东省高等学校陆架及深远海气候、资源与环境重点实验室
自然资源部空间海洋遥感与应用重点实验室
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出处
《海洋学研究》
CSCD
北大核心
2023年第3期22-33,共12页
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基金
国家自然科学基金项目(42130605)
广东省普通高校创新团队项目(2019KCXTF021)
+2 种基金
广东省冲一流专项资金项目(080507032201,080503032101,231420003)
广东海洋大学科研启动经费资助项目(R18023,R19061)
广东省研究生教育创新计划资助项目(2022SFKC_057)。
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文摘
基于1993—2019年海面高度异常数据分析了南澳大利亚海盆表层涡动能的时空变化特征。结果表明,表层涡动能在空间上存在两个高值区,分别位于海盆的西部和东部;在季节尺度上表现为南半球的冬季强,秋季弱,最大值出现在7月(57±9 cm^(2)s^(2)),最小值出现在3月(40±5 cm^(2)s^(2))。涡动能在年际尺度上与ENSO呈显著负相关关系,即在厄尔尼诺(拉尼娜)衰退年,涡动能显著减弱(增强),滞后Nino3.4指数9个月;与SAM呈显著正相关关系,滞后SAM指数14个月,即在SAM正(负)位相的次年,涡动能显著增强(减弱)。
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关键词
涡动能
时空特征
厄尔尼诺-南方涛动(ENSO)
南半球环状模(SAM)
南澳大利亚海盆
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Keywords
eddy kinetic energy
spatiotemporal variation
El Nino-Southern Oscillation(ENSO)
Southern Annular Mode(SAM)
South Australian Basin
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分类号
P731.2
[天文地球—海洋科学]
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