推进分层分类社会救助体系建设高质量发展

社会救助体系是社会保障体系的重要组成部分,其建设和发展对于全面建成小康社会、促进社会和谐稳定具有重要意义。本文以推进分层分类社会救助体系建设高质量发展为主题,从社会力量参与、发挥专业作用的角度出发,探讨可穿戴应急救援设备在受灾人员救助中的应用,并结合共享单车的共享模式,提出智能可穿戴应急救援设备的共享模式,以提高对受灾人员的救助效率,用于保证民生安全,以促进社会救助体系的高质量发展。通过加强社会力量参与和发挥专业作用,建立多层次、分类别的社会救助体系,提升救助服务的质量和效率,为弱势群体提供更加有力的保障和帮助。

高校学生管理与思政教育工作融合路径探究

随着现代化技术的不断发展,社会对于大学生要求也越来越高。高校学生管理与思政教育工作相融合有其必要性和重要性。但当前高校学生管理与思政工作相融合也有相应的问题。本文将针对这些问题提出一些对策。期望能让高校在管理学生与进行思政教育工作时,更加注重学生的综合全面发展,让学生能更好的获取知识,为社会输送人才。

LTE汽车单片机通信网络优化与安全性设计

随着汽车技术的不断进步,汽车单片机通信网络在实现智能出行中扮演着关键角色。在这一趋势中,LTE技术作为一项先进的通信技术,其在提高汽车通信性能和网络安全性方面的潜力不可忽视。本文对LTE技术在汽车通信中的优化与安全性设计进行了深入研究,旨在为实现更高效、可靠、安全的汽车通信网络提供理论支持。

量化节点信息熵下涉密工业网安全防护研究

涉密工业网内部数据不可外漏,因此对工业网络的保密要求较高。但是,由于普遍工业网络规模较大,节点量巨大,涉密信息的关联属性特征较多,其安全防护难度较大。为此,设计新的基于相关信息熵的安全防护方法。划分工业网安全威胁类型,量化节点信息熵,获取不同涉密贡献度下节点知识量。基于此,根据关联属性描述多元特征,当隐私信道输出条件的依赖关系满足马尔可夫隐私链,计算节点状态转移概率。构建工业网内外部安全防护模型,根据涉密信息泄露度量结果,以泄露涉密知识量最小为模型约束条件,完成涉密工业网的安全防护。仿真结果表明,研究方法下工业网信息隐匿率最高可达0.85,附加信息熵损耗一直低于0.002。工业网正常运转时,整体CPU利用率不超过6%。以上实验结果说明所提方法能够有效降低信息泄露概率,有效保护工业网安全。

基于项目引导的电类基础课程混合式教学改革研究

电类基础课程具有较强的理论性与实践性。对于高校工科类专业,是非常重要的一类课程,课程包含理论和试验两部分,并且实践性强,对学生的学习要求相对较高。本文以高频电子线路课程为例,分析影响教学效果的主要原因,并建议课堂教学中应采取混合模式的教学方法,以解决如何提升教学效果的问题,以期希望对电类基础课程的改革有所帮助。

甲苯磺酸瑞马唑仑复合艾司氯胺酮在肝硬化患者无痛内镜下静脉曲张套扎术中的安全性和有效性

目的探讨甲苯磺酸瑞马唑仑复合艾司氯胺酮在肝硬化患者无痛内镜下静脉曲张套扎术(EVL)中的安全性和有效性。方法选择2021年8月至2022年7月在聊城市人民医院内镜中心接受无痛EVL的肝硬化患者90例,采用随机数字表法平均分为3组,每组30例。A组:甲苯磺酸瑞马唑仑0.2 mg/kg诱导后以1 mg/(kg·h)维持;B组:丙泊酚1~2 mg/kg诱导后以3~8 mg/(kg·h)维持;C组:丙泊酚1~2 mg/(kg·h)诱导后以1.2%~2%七氟醚维持。三组均予艾司氯胺酮0.15 mg/(kg·h)输注复合麻醉。记录患者术前基本资料、围术期血流动力学、操作成功率、术中麻醉药物用量、血管活性药物使用例数、手术时间、麻醉时间、拔管时间、麻醉恢复室(PACU)停留时间、出血量、输液量、患者疼痛评分、患者和内镜医生满意度评分和相关不良反应。结果A组患者拔管时间[(5.50±1.78)min]、麻醉恢复室停留时间[(15.27±2.18)min]均较B组[(7.27±1.96)min、(18.63±2.66)min]、C组[(7.77±1.28)min、(19.33±1.45)min]缩短(P<0.05)。虽然B组操作期间需要血管活性药物患者数略多于其他两组,但差异无统计学意义(P>0.05)。与B组和C组相比,A组患者舒张压在T2(插管后)和T5(插管后15 min)时间点升高(P<0.05);心率在T7(拔管后5 min)时升高,而在T_(9)(拔管后15 min)时降低(P<0.05)。三组患者的内镜医师满意度、术后早期疼痛评分及不良反应发生率比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论甲苯磺酸瑞马唑仑复合艾司氯胺酮麻醉方案可以安全有效地用于肝硬化患者EVL,可缩短拔管时间和术后PACU停留时间,加快内镜室周转速度。

硅基陶瓷前驱体快速裂解转化研究进展

聚合物前驱体裂解转化法是制备陶瓷材料的重要方法之一,裂解是该工艺中不可或缺的步骤。传统的陶瓷前驱体热裂解方法存在升降温速率慢、工艺时间长、能耗高等问题。激光裂解、微波裂解、放电等离子烧结等新技术因具有升降温速率快、能量消耗低等优势,近年来受到材料领域研究者的关注。本文总结了快速裂解方法用于硅基前驱体转化陶瓷方面的研究进展,阐述了裂解新技术在高性能陶瓷材料制备中的技术优势。

核心素养视角下初中数学教学方法改革策略

培养学生核心素养是新课程教育理念中的重要一环,也是初中数学教学的重要目标.文章首先从初中教学需要解决的问题入手,然后结合典型案例,深入探讨将核心素养融入初中课堂的教学方法.通过对现有初中教学方法的分析,研究出优化课堂教学并将核心素养融入初中课堂的教学方法,以期为初中数学教师提供教学参考.

模糊算法下电力多相电流扰动控制方法研究

多相电力电子负载电流的控制存在电流解耦困难、波形特征不规律的问题,且与单相电流相比,多相扰动电流的功率值更难获取。为有效增强多相流供电的稳定性,提出基于模糊算法的电力多相电流扰动控制方法。经三相/两相坐标转换,根据瞬时功率理论计算出电流扰动下多相电网的有功、无功功率值。根据三角函数正交定理,通过陷波器去除由于正弦分量产生的谐波,确保电网电压的负序分量幅值为0。基于此,利用模糊规则,计算离散化后PID比例、积分及微分系数,通过模糊判决加权平均法计算得出电流控制输出结果。仿真结果证明,所提算法能够降低谐波对电流影响,滤除谐波扰动,响应速度快,具有可行性和适用性的应用优势。

0~1岁婴儿运动发育落后的影响因素分析

目的 探讨0~1岁婴儿运动发育落后的影响因素。方法 选取2022年6月至2023年2月首都医科大学附属北京儿童医院保健中心定期健康体检的足月儿396例,采用Alberta婴儿运动量表(Alberta infant motor scale,AIMS)评分评价婴儿的运动发育情况,根据AIMS得分的百分位将足月儿分为运动发育正常组(AIMS得分百分位>P10)和运动发育落后组(AIMS得分百分位≤P10);采用Gesell发育诊断量表(以下简称Gesell发育量表)评估足月儿的发育商(developmental quotient,DQ),采用多因素logistic回归方程分析足月儿运动发育落后的影响因素。结果 396例足月儿中男221例、女175例,月龄3.0~12.0个月,平均(7.2±2.7)个月;327例(82.6%)足月儿运动发育正常,69例(17.4%)运动发育落后。AIMS与Gesell发育量表评价运动发育落后的Kappa值为0.61(P<0.05)。与运动正常组相比,运动发育落后组Gesell发育量表的适应性、精细动作、语言和个人社交DQ得分较低,差异均有统计学意义(P<0.001)。多因素logistic回归方程结果显示,精细动作DQ>85(OR=0.349,95%CI:0.187~0.653,P=0.001)和语言DQ>85(OR=0.337,95%CI:0.186~0.613,P<0.001)的足月儿发生运动发育落后的风险较低。结论 Gesell发育量表评价0~1岁婴儿大运动与AIMS评价运动发育结果的一致性较好,其中精细动作DQ和语言DQ是0~1岁婴儿运动发育落后的影响因素。应关注0~1岁婴儿精细动作和语言发育,促进早期运动发展。

复杂地质条件下钻孔灌注桩施工方法的研究与应用

迁西县新庄子镇庚水田园·桃源里居住区项目的地层为冲洪积地层,分布有淤泥、卵石、砂岩地层,场区浅层地下水位埋深较浅且施工期间正值雨季,场地地质条件较为复杂。本工程拟在已完成的钻孔试桩和前期工作的基础上,通过对两种成孔方法的对比研究,分别采用旋管法和反循环回转钻成孔两种方法,从孔壁稳定性、泥浆体系、成孔质量、成孔效率、成孔经济效益等方面进行对比研究,归纳出各种方法的优劣势及适用范围,以期为规模化建设的顺利实施提供参考。

电类专业课程思政教学探索与实践分析

思政教育与课程结合,搭建全员、全过程、全方位的育人布局,能有效推动思政教育共同体的产生。新时代背景下,高等院校应充分运用教学过程主要途径功效,深入挖掘课程中思政元素,润物无声地提高课程思政教书育人的作用。本文以电类专业课程为例,对于课程思政教学目前的发展现状进行分析,并健全课程思政教学方案设计,搭建结合思政元素的教学方式,完成专业教育与思政教育的统一,提升学生专业能力的培养和价值指导的统一。

CD40信号激活对肾小管上皮细胞的影响

目的探讨CD40信号激活对肾小管上皮细胞(HK2)的作用。方法以不同剂量的CD40激发型单克隆抗体抗(5c11)刺激HK2细胞,以四甲基偶氮唑盐(MTT)法和流式细胞术检测细胞增殖和凋亡,以酶联免疫吸附法检测HK2培养中趋化因子受激活调节正常T细胞表达和分泌因子(RANTES)水平。结果 HK2表面CD40表达高达78.9%。在不同浓度5c11刺激下,第9天时随5c11浓度增加HK2细胞增殖(OD值)逐步下降,各组间的差异均有统计学意义(P<0.01);第6、第9天时HK2凋亡率升高,差异有统计学意义(P<0.01),RANTES分泌随5c11浓度增加而升高,差异有统计学意义(P均<0.05),并随时间推移呈增加趋势,差异有统计学意义(P均<0.01)。结论 CD40信号在HK2细胞中的表达在导致肾固有细胞凋亡以及效应性细胞因子的分泌过程中起重要调节作用。

协作通信系统信道估计算法研究

在通信信道性能优化的研究中,信道估计是协作通信系统获得分集增益,提高系统数据传输性能的关键。为抑制噪声对无线信道的影响,提高信道估计精度,针对传统的离散傅里叶变换信道估计算法滤噪效果不够理想的问题,提出一种改进的离散傅里叶变换阈值滤噪信道估计算法,通过将LS信道估计的时域冲击响应限制在循环前缀长度内,并通过设置改进的阈值门限最大限度地滤除LS信道时域响应在循环前缀长度内的噪声,显著提高了信道估计精度。仿真结果表明:和现有的DFT阈值滤噪信道估计算法相比,在复杂度基本不变的前提下,改进算法可进一步改善协作通信系统的整体信道估计性能。

徐州市金融支持制造业高质量发展探究

制造业是实体经济的主体,也是徐州市的发展优势。而在实现数量扩张向质量并举的战略性转变中,制造业离不开金融活水。一直以来,徐州市坚持“工业立市、产业强市”战略,努力打造为区域性先进制造业基地,出台强化金融信贷支持制造业发展,加快实施制造业智能化转型等政策。本文首先总结梳理现有文献,通过理论分析金融对制造业发展的支持作用,探究原理,强调研究意义;再对徐州市金融支持制造业高质量发展现状进行分析,阐释金融支持过程中的问题,并提出引导资金合理配置、进行针对引导、创新服务模式、健全担保服务体系、完善金融机构相关机制等建议。

新能源汽车公司融资效率研究

新能源汽车作为战略新兴产业,在各级政府大力支持下有了长足发展,体现在资本规模不断扩张,具有一定的规模经济效应,但技术壁垒使得这一产业的发展受到制约。运用Malmquist指数模型,对新能源汽车上市公司行业均值分析、产业链上整车制造和电池电源两类公司对比分析以及不同公司各自的数据分析。行业均值效率分析结果表明,新能源汽车行业融资效率变化有小幅度下降趋势,技术变动比技术效率变动影响更大;整车制造与电池电源两类上市公司对比分析表明,整车制造的技术变动水平更低;样本中单个公司的数据表明,不同公司的融资效率差异较大。根据研究结果提出提高融资效率相应的解决对策。

叠加导频的放大转发协作通信系统时变信道估计方法

在基于正交频分复用技术的放大转发协作通信系统中,针对整体中继信道估计(S-R-D)辅助导频占用额外带宽使带宽利用率低的缺点以及传统叠加导频信道估计性能不高的缺点,提出了一种新的对角叠加导频方案。在不增加导频数量的前提下,将叠加导频的位置由传统的块状叠加变为对角叠加后,信道估计性能优于传统叠加导频方案和辅助导频方案,且与理想信道估计性能接近。仿真结果表明:和传统方法相比,采用对角叠加导频方案不仅提高了信道估计精度和带宽利用率,而且可以较好地跟踪信道的变化。

房地产上市公司资本结构影响因素实证研究

一、文献综述（一）国外研究20世纪70年代初，西方国家就出现的资本结构影响因素的实证研究学派。Braxter和Gragg（1970）从公司规模人手研究资本结构的影响因素，认为企业规模越大的公司越容易获得借款和商业信用，而企业规模越小的公司则相对较难获得大额的借款和优厚的商业信用。Warner（1977）也指出规模对企业的资本结构具有重要影响，

基于财务视角下中小企业民间借贷融资的风险管理研究

中小企业在国民经济中占有重要的地位,中小企业的发展需要资金,可融资难是中小企业面临的主要问题,中小企业当急需资金时,大部分采用民间借贷的方式获得。而2011年以来,温州、鄂尔多斯多个地区民间借贷案件频发,且涉及人数多、金额大,民间借贷债务危机爆发。中小企业通过民间借贷获得资金的风险加大,企业应该认真从企业财务层面分析民间借贷的融资风险,寻找规避民间借贷的风险途径。基于民间借贷与中小企业风险现状,分析中小企业风险成因,并提出增强所有者的风险意识、采取先进的管理模式、加强财务决策中的风险控制、建立财务预警系统的规避中小企业民间借贷融资风险对策。

基于天空教室网络教学平台的资产评估学教学模式分析

资产评估学是高校财务管理专业的一门重要专业课,而目前的教学过程中,存在着教学模式单一、缺少实训环节等问题,严重影响了教师的教学效果和学生的学习兴趣。随着Internet的进一步发展及其在全球的迅速蔓延,引发了对传统教育模式的新一轮革命,也为利用网络资源丰富资产评估学教学的方法和手段、提高教学效果提供了平台。本文把天空教室网络教学平台引入到资产评估学课程教学中,利用其丰富的模块系统,为提高教学质量,改革财务管理专业资产评估学教学发挥重要的作用。