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新形势下广东独立学院财会专业人才存在问题及对策研究
被引量:
3
1
作者
陈文川
许子莹
+1 位作者
陈艳池
张春娇
《新经济》
2016年第3期31-32,共2页
本文从分析当前广东财会专业人才面临的问题入手,探讨广东独立学院财会专业人才培养目标定位,认为独立学院应以市场和就业为导向,培养高素质复合型和应用型的财会人才;而通过明确办学定位、优化人才培养方案、加强教学方法等途径有助于...
本文从分析当前广东财会专业人才面临的问题入手,探讨广东独立学院财会专业人才培养目标定位,认为独立学院应以市场和就业为导向,培养高素质复合型和应用型的财会人才;而通过明确办学定位、优化人才培养方案、加强教学方法等途径有助于达到上述目标。
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关键词
广东独立学院
财会专业
培养目标.
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职称材料
小微企业众筹融资的问题与对策
被引量:
5
2
作者
陈艳池
陈文川
《行政事业资产与财务》
2016年第10期33-34,28,共3页
在小微企业融资难的时代背景下,众筹有望成为解决小微企业融资难的有效途径。本文尝试探讨小微企业众筹融资现状以及存在问题并提出相应的对策,希冀为我国众筹融资的健康发展提供参考。
关键词
小微企业
众筹融资
探讨
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职称材料
精心设计 主动参与
3
作者
陈艳池
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第3期0268-0268,共1页
新课程理念强调学生是学习的主人,教师在教学中要尊重学生的主体地位,充分发挥教师的主导和学生的主体作用,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,动口、动手、动脑,在学习过程中开发智力发展能力。从而在数学教学中真...
新课程理念强调学生是学习的主人,教师在教学中要尊重学生的主体地位,充分发挥教师的主导和学生的主体作用,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,动口、动手、动脑,在学习过程中开发智力发展能力。从而在数学教学中真正落实素质教育任务。
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关键词
数学教学
设计
主体参与
提高素质
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职称材料
题名
新形势下广东独立学院财会专业人才存在问题及对策研究
被引量:
3
1
作者
陈文川
许子莹
陈艳池
张春娇
机构
中山大学新华学院
出处
《新经济》
2016年第3期31-32,共2页
基金
广东省教育研究院重点课题"社会满意度视角下提高独立学院财会专业教育质量的路径研究--以广东省为例"(GSJY-2014-D-a009)
中山大学新华学院教改项目"科研项目和学科竞赛辅助载体下独立学院财会人才培养模式研究"(2015J031)阶段性成果
+1 种基金
中山大学新华学院教改项目2015CX033
2014J005资助
文摘
本文从分析当前广东财会专业人才面临的问题入手,探讨广东独立学院财会专业人才培养目标定位,认为独立学院应以市场和就业为导向,培养高素质复合型和应用型的财会人才;而通过明确办学定位、优化人才培养方案、加强教学方法等途径有助于达到上述目标。
关键词
广东独立学院
财会专业
培养目标.
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
小微企业众筹融资的问题与对策
被引量:
5
2
作者
陈艳池
陈文川
机构
中山大学新华学院
出处
《行政事业资产与财务》
2016年第10期33-34,28,共3页
基金
广东省教育厅青年创新人才类项目(人文社科类)"集群文化
社会网络与非正规小微企业成长动因研究"(项目号:2014WQNCX192
+3 种基金
主持人:陈文川)
大学生创新创业训练计划国家级项目"集群信任
社会网络与小微企业融资研究――基于珠三角企业调研"(项目号:2015CX033
主持人:许子莹)阶段性成果
文摘
在小微企业融资难的时代背景下,众筹有望成为解决小微企业融资难的有效途径。本文尝试探讨小微企业众筹融资现状以及存在问题并提出相应的对策,希冀为我国众筹融资的健康发展提供参考。
关键词
小微企业
众筹融资
探讨
分类号
F276.3 [经济管理—企业管理]
F724.6 [经济管理—产业经济]
F832.4 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
精心设计 主动参与
3
作者
陈艳池
机构
河北省文安县第四小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第3期0268-0268,共1页
文摘
新课程理念强调学生是学习的主人,教师在教学中要尊重学生的主体地位,充分发挥教师的主导和学生的主体作用,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,动口、动手、动脑,在学习过程中开发智力发展能力。从而在数学教学中真正落实素质教育任务。
关键词
数学教学
设计
主体参与
提高素质
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新形势下广东独立学院财会专业人才存在问题及对策研究
陈文川
许子莹
陈艳池
张春娇
《新经济》
2016
3
下载PDF
职称材料
2
小微企业众筹融资的问题与对策
陈艳池
陈文川
《行政事业资产与财务》
2016
5
下载PDF
职称材料
3
精心设计 主动参与
陈艳池
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
0
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职称材料
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