“互联网+”背景下《计量经济学》教学优化研究

随着“互联网+”前沿的信息技术在各大高校的普及,“互联网+教育”的教学模式成了必然趋势。因此,本研究以《计量经济学》课程为切入点,总结出该课程目前存在课程设置不合理、教学模式传统以及考核方式不合理的问题,并针对这三个方面的问题提出优化方案。

以微课促进VBA实时测评环境下Excel教学的实践研究

结合课堂实践研究,在VBA实时测评环境下加以改进,以微课促进本校Excel教学,充分发挥学生自主学习的积极作用,使教学效果更为有效。

凤头、猪肚、豹尾——也谈应试作文的文章结构

元代陶宗仪曾对文章的开头、中间、结尾有过精彩而贴切的比喻。他说：“作乐府亦有法，日凤头、猪肚、豹尾是也。”我想作乐府然，作其他文章亦然，尤其是中高考这类限时应试作文更应该如此。中高考的作文阅卷工作可谓时间紧，任务重，每位评卷员每天几乎都得评阅200来份试卷。在这种情况下，第一印象是非常重要的。要是你的文章具有高昂的“凤头”，丰满的“猪肚”，

农村基本公共服务可获得性的增收效应——基于空间相关性视角

本文采用潮汕地区 2008-2019 年的区县面板数据，基于空间相关视角研究农村基本公共服务设施可获得性的增收效应。研究发现，基本公共教育、基本医疗卫生、基本社会保障、基本公共设施可获得性对本区县和相邻区县的农民收入均具有正向影响。不同区县之间随着劳动力投入的增多，对农民非工资性收入产生负面影响，对其工资性收入产生正向影响。不同区县之间随着资本投入的增多，对工资性收入、非工资性收入均产生正向影响。

农户家庭劳动力资源多部门配置的增收效应分析

农户家庭劳动力资源不仅包括传统定义年龄段内的劳动人口,还包括年龄段外有劳动能力的人口,这一重要资源的配置对农户家庭具有不可忽视的经济和社会意义。本文通过对农户家庭劳动力资源的现实界定及其特征分析,研究农户家庭劳动力配置方式对收入的影响,并利用农户调查数据进行实证检验。研究表明,农户家庭劳动力资源的多部门配置有利于收入的增长,农业部门劳动人口占比、工商业部门劳动人口占比对农户家庭收入有正向影响,而家庭部门劳动人口占比、需要照料人口占比对农户家庭收入有显著的负向影响。