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从流行校园快餐文化透视大学生的精神需求 被引量:1
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作者 陈艺真 《太原城市职业技术学院学报》 2016年第7期71-74,共4页
作为一种新兴的文化形式,快餐文化正以其娱乐性、通俗性受到大学生的青睐。目前,高校中存在的流行校园快餐文化参次不齐,对大学生精神需求产生强烈冲击,具体表现在对大学生求知需求、价值取向等方面。基于此,文章进一步分析流行校园快... 作为一种新兴的文化形式,快餐文化正以其娱乐性、通俗性受到大学生的青睐。目前,高校中存在的流行校园快餐文化参次不齐,对大学生精神需求产生强烈冲击,具体表现在对大学生求知需求、价值取向等方面。基于此,文章进一步分析流行校园快餐对大学生精神需求产生消极影响的原因,并有针对性地提出相应的解决对策,希望通过有效的思想政治教育,让校园流行快餐文化能最大限度满足大学生的精神需求,避免其消极因素的影响。 展开更多
关键词 快餐文化 大学生 精神需求 思想政治教育
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初中阶段如何提高学生的英语阅读能力
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作者 陈艺真 《福建教育学院学报》 2003年第2期61-62,共2页
初中大纲对阅读材料的难度、深度、读速及生词的控制等方面的要求仅仅处于初级阶段,要求能阅读生词率不超过所学语言范围的2%的材料,且读速仅要求40-60个词/分钟.所以最基本的阅读技能包括:阅读速度、阅读理解和词汇量.阅读速度是衡量... 初中大纲对阅读材料的难度、深度、读速及生词的控制等方面的要求仅仅处于初级阶段,要求能阅读生词率不超过所学语言范围的2%的材料,且读速仅要求40-60个词/分钟.所以最基本的阅读技能包括:阅读速度、阅读理解和词汇量.阅读速度是衡量阅读能力的重要标志.而有的学生往往忽略了阅读速度这一环节,殊不知阅读速度的训练和提高是阅读效率的一个重要条件. 展开更多
关键词 课文 课堂教学 班级授课制 教学方式 英语阅读能力 阅读速度
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