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更新教育观念 推进学校改革
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作者 陈艾勤 《思考与运用》 2004年第5期79-79,共1页
党的十六大明确提出了全面建设小康社会的目标,对教育工作提出了新的要求,国家需要“数以亿计的高素质劳动者、数千万计的专门人才和一大批拔尖创新性人才”。这就要求我们必须适应社会发展,构建一个体制结构更加合理、规模效益更好... 党的十六大明确提出了全面建设小康社会的目标,对教育工作提出了新的要求,国家需要“数以亿计的高素质劳动者、数千万计的专门人才和一大批拔尖创新性人才”。这就要求我们必须适应社会发展,构建一个体制结构更加合理、规模效益更好、教育质量更高、创造性更突出的教育模式。为此,潼南教师进修校以更新教育教学观念为先导,扎实推进学校的各项改革。 展开更多
关键词 教育改革 教育观念 中国 小康社会 人才培养 潼南教师进修校
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