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高职院校《大学语文》微课的平民化制作路径实践
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作者 陈花芳 《传播力研究》 2021年第18期163-164,共2页
在信息化时代,为促使高职院校《大学语文》课程与信息化教学迅速融合,在没有专业的微课录制团队的情况下,教师如何进行经济实惠的微课录制,成为各民办高职院校公共基础课程教师的难题,文章对微课的平民化制作路径进行了探究和实践。
关键词 高职院校 大学语文 微课 平民化制作
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刍议演讲稿撰写
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作者 陈花芳 《课外语文(下)》 2017年第4期181-181,共1页
演讲能力是高职院校学生应有的一项口语交际能力。而演讲稿对一场演讲的作用不可低估。演讲稿是演讲前必不可少的材料。文章分别从演讲稿的标题、开头、正文结构和结尾五个方面讲述演讲稿撰写的注意事项。
关键词 标题 开头 结构 结尾
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浅析文学经典授课方式 提升高职大学生人文知识
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作者 陈花芳 《课外语文(下)》 2016年第2期8-8,共1页
在高职院校里,如何有效利用大学语文课堂,通过对经典的讲解来提升学生的人文知识一直是笔者在思考的难题。如何在国家倡导全民大阅读的有利大环境下来提升学生阅读、经典学习经典的兴趣,本文试图寻找一些可行的教学方法。
关键词 经典阅读 教学方法 人文知识
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120例甲状腺机能亢进症的外科治疗体会 被引量:1
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作者 李五子 陈花芳 《中华当代医学》 2004年第1期39-40,共2页
甲亢的外科治疗较之药物治疗显效快,疗效可靠持久。据报告治愈率达97.2%。1994年—2003年我院共手术治疗甲亢120例,疗效满意。现总结报道如下。
关键词 外科治疗 甲状腺机能亢进症 手术方法 并发症 神经损伤 hugol液
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肝损伤70例治疗体会
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作者 李五子 陈花芳 《中华当代医学》 2004年第1期36-36,共1页
我院近5年共收治70例肝损伤。其中采用手术治疗49例(占70%)非手术治疗21例(占30%)。现将肝损伤的手术和非手术治疗体会报告如下:
关键词 肝损伤 治疗 临床资料 肝损伤 诊断
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地方高校传承创新地方优秀传统文化的困境及对策研究
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作者 陈花芳 《山东青年》 2019年第9期18-19,共2页
十九大以来,中国特色社会主义进入了新时代.新时代地方高校应履行好传承创新地方优秀传统文化这一新的社会职能,在传承中创新,在创新中发展.地方高校在传承创新地方优秀传统文化方面面临有困境.文章从内外两个方面来阐述地方高校面临的... 十九大以来,中国特色社会主义进入了新时代.新时代地方高校应履行好传承创新地方优秀传统文化这一新的社会职能,在传承中创新,在创新中发展.地方高校在传承创新地方优秀传统文化方面面临有困境.文章从内外两个方面来阐述地方高校面临的困境,分析原因并提出了相应对策. 展开更多
关键词 地方高校 地方优秀传统文化 困境 对策
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刍议以就业为导向的高职语文口语交际教学
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作者 陈花芳 《才智》 2014年第21期54-54,共1页
口语交际教学是高职院校《大学语文》课程中必不可少的一部分。口语交际教学应吻合高职院校培养人才的要求,口语交际教学更要为高职院校学生将来的就业服务。
关键词 口语交际 就业
原文传递
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