丝绸之路:长安–天山廊道路网陕西段的保护和可持续发展

丝绸之路:长安–天山廊道路网是最具有国际影响力的文化线路遗产,也是中国第一个与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦跨国联合申遗的项目,它在现代作为亚欧陆上的经济纽带连接太平洋和大西洋,促进了沿线各国的经贸合作、经济发展和文化交流,并且在遗产的规划和管理技术层面超越了学科、民族和国界,对世界来说意义非凡,因此,研究丝绸之路的保护、管理策略、法律法规和发展规划对促进其可持续发展有着非常重要的意义。本文针对丝绸之路陕西段进行区域研究,分析其地理概况、管理和保护现状,根据陕西省自身地理特点及其与其他地区的特征对比等提出更有针对性的管理、保护和发展建议。

反刍思维与大学生认知失败的关系:抑郁的中介作用

为探讨抑郁在反刍思维与大学生认知失败之间的中介作用,采用认知失败问卷、反刍思维量表以及抑郁自评量表对1710名大学生进行问卷调查。结果表明:(1)女生的认知失败水平显著高于男生。(2)相比城市住址,农村住址大学生的认知失败水平显著更高。(3)反刍思维、抑郁、认知失败两两间呈显著正相关。(4)反刍思维不仅能够直接正向预测大学生认知失败,而且能够通过抑郁的中介作用影响大学生的认知失败水平。

提取诱发遗忘的动态效应:提取与重学交叉混合练习的联合影响

提取诱发遗忘(retrieval-induced forgetting,RIF)的提取特定性研究主要局限于单一情境,忽视了提取与重学交叉混合练习对RIF的影响。本研究采用提取练习范式变式,实验1通过单一与混合两种方式操作练习情境,旨在验证RIF的动态效应;实验2通过联合混合练习与再学两种操作,旨在借助RIF加速再学现象探讨混合情境中RIF的形成机制。结果显示:(1)仅提取练习在单一情境中可以产生RIF,RIF存在提取特定性;(2)重学练习在混合情境中可以产生RIF,重学练习表现出RIF动态效应;(3)再学可消除RIF,混合情境中产生了RIF加速再学现象。结果表明,重学练习在由单一情境转变为混合情境时会产生稳定的RIF动态效应,且这种RIF是由抑制机制引起的。