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小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力探讨
1
作者
陈芸靓
《中学生作文指导》
2021年第6期0056-0056,共1页
随着新课改教育改革的不断深化,在小学阶段数学学习过程中,更加注重对学生的数学思维能力的培养,而数学思维能力中最重要的逻辑思维是小学阶段学生形成的关键时期,所以教师在进行小学数学教学中应该用合理的教学方式和教学手段,有意识...
随着新课改教育改革的不断深化,在小学阶段数学学习过程中,更加注重对学生的数学思维能力的培养,而数学思维能力中最重要的逻辑思维是小学阶段学生形成的关键时期,所以教师在进行小学数学教学中应该用合理的教学方式和教学手段,有意识、有计划的培养学生的逻辑思维能力,为学生将来数学的学习和其他学科的学习奠定良好的基础,同时借助逻辑思维能力也能够加强学生数学学习的效率,让学生的数学学习更加轻松。
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关键词
小学数学
逻辑思维能力
培养策略
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职称材料
题名
小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力探讨
1
作者
陈芸靓
机构
湖南省娄底市娄星区杉山中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第6期0056-0056,共1页
文摘
随着新课改教育改革的不断深化,在小学阶段数学学习过程中,更加注重对学生的数学思维能力的培养,而数学思维能力中最重要的逻辑思维是小学阶段学生形成的关键时期,所以教师在进行小学数学教学中应该用合理的教学方式和教学手段,有意识、有计划的培养学生的逻辑思维能力,为学生将来数学的学习和其他学科的学习奠定良好的基础,同时借助逻辑思维能力也能够加强学生数学学习的效率,让学生的数学学习更加轻松。
关键词
小学数学
逻辑思维能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力探讨
陈芸靓
《中学生作文指导》
2021
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