心理护理干预对煤工尘肺合并肺心病病人的影响

[目的]探讨心理护理干预对煤工尘肺合并肺心病病人的影响。[方法]选取40例煤工尘肺合并肺心病病人为研究对象,将其随机分成对照组与观察组各20例,对照组病人给予常规护理,观察组病人在常规治疗基础上给予心理护理,观察两组临床效果。[结果]对照组病人治疗总有效率为70.0%,观察组病人治疗总有效率为90.0%,观察组病人有效率明显较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]对煤工尘肺合并肺心病病人进行心理护理干预能够有效改善病人心理状态,利于及时调整心态,收到较好的治疗效果。

大学生科学思维能力培养初探

目前，素质教育正风靡全国，其中不少学校取得了一些引人注目的成就。恩格斯曾说：一个民族要站在时代的前沿，就一刻也离不开理性思维。我们认为对大学生进行高层次的素质教育，应该是对大学生进行科学思维能力的培养，并且是可以有所作为的。关于科学思维的概念、思维训...

32例煤工尘肺肺心病合并冠心病诊断治疗体会

目的探讨煤工尘肺肺心病合并冠心病的发病特点和临床情况,减少临床误诊,漏诊。方法收集我院煤工尘肺肺心病合并冠心病32例的临床资料,对其诊治过程进行分析。结果本组病例经治疗好转28例,死亡4例:病因:心衰1例,心肌梗死、室颤1例,猝死1例,心衰合并呼衰1例。结论煤工尘肺肺心病合并冠心病患者临床病情复杂,常合并有多脏器功能改变,表现不典型,易发生急性或慢性左心功能不全。对于慢性肺心病并发冠心病的老年煤工尘肺患者,在诊治过程中应综合分析病情,以减少误诊、漏诊,使临床治疗发挥积极有效的作用。

课程质量评估实效性研究与实践

课程质量评估实效性研究与实践长沙交通学院陈若玲本文力图通过我校基础科学部四年来连续对教师教学工作质量评估的实施情况，论述教育评估值得注意的若干问题。一、确立评估要素及评估办法的重要原则各种教育评估都有一个评估要素的确定问题，评估要素恰当与否及评估要素...

煤工尘肺合并冠心病患者的护理分析

目的:分析探究煤工尘肺合并冠心病患者的临床护理措施。方法:回顾性分析我院收治的28例煤工尘肺合并冠心病患者的临床护理资料。结果:28例患者中,25例好转,2例无效,1例死亡。结论:对煤工尘肺合并冠心病患者采取有效的治疗及精细的护理措施,可以降低并发症发生率,提高治疗效果,改善患者生活质量。

学籍管理的原则及重心

学籍管理的原则及重心刘绍勤，陈若玲长沙交通学院学籍管理是教务行政管理的重要内容之一，是对学生入学资格、学习情况和毕业资格进行考核、记载、控制和处理的活动。其目的在于督促管理学生，保证学校的正常教学秩序，提高教学质量，通过学籍管理贯彻党的教育方针、国家...

三视图光标联动生成三维坐标的设计及实现

提出一种三维图形坐标生成方法。在该法中，显示器同时显示三视图并在各视图中分别用3个十字光标指示空间坐标位置，通过键盘交互控制，3个光标可以联动来交互式地生成三维生标。最后给出了一个应用实例。

图像椒盐噪声的开关滤波算法综述

椒盐噪声去除是图像去噪领域的经典问题。开关滤波是一类流行的椒盐噪声去除方法。它将椒盐噪声去除过程分成噪声检测和噪声恢复两个阶段,先检测图像中的椒盐噪声点,然后仅对检测到的噪声点进行滤波恢复,保持非噪声点的灰度不变,有利于保护图像细节。在对椒盐噪声特性阐述的基础上,详细介绍了国内外近年来出现的10种开关滤波算法,分析了它们各自在噪声检测和噪声恢复上的优缺点。最后,指出了现有的开关滤波算法面临的一类新问题。

融合边缘与过渡区域提取的人物证件照分割

针对人物证件照自动换底过程中的图像分割问题,本文提出一种融合边缘与过渡区域提取的图像分割方法。此方法先利用Canny算子对三个颜色分量RGB分别进行边缘检测,综合三个颜色分量的边缘检测结果获得证件照中人物的初始轮廓。然后,提取RGB颜色分量的过渡区域,整合并利用其补足初始轮廓中可能出现的断裂问题。最后,利用形态学腐蚀运算收缩人物的目标轮廓,消除人物和背景之间具有原图背景色的残留过渡地带,实现证件照中人物的分割与背景颜色的替换。在一系列人物证件照上的实验结果证实了本文方法的有效性。

自我评估是改行专业的契机

有人换工作越换越好,有的人总换不到让自己满意的,有系统的自我评估是职业生涯发展的重要基础。你想转换工作吗?许多人在拿到年终奖金后就辞职不干,但是,你是不能确定下一个工作会更好?这些初次寻职者或非初次寻职者,在寻找到下一个工作前,约需历经平均十六周的失业期,在这寻寻觅觅的一百一十二天里,如何找到一个令人满意的工作,是每个人所面临的挑战。

如何面对吹毛求疵的主管？

我已经很努力达到目标，为什么主管老是吹毛求疵，是我们对标准的认知不同吗?该如何厘清原因，找出解决方法，而不要负气离职……

“多元表征”在小学数学计算教学中的应用策略探究

多元表征在小学数学计算教学中的应用,是响应新课程改革政策的结果。多元表征作为一种学习原则,其意义在于让学生在学习数学的过程中,不只是对所学知识的表面特征有简单的认知,还应对其有深入的了解,帮助学生从视觉、听觉、动作等方面进入深度学习状态。从而在满足素质教育多元化特征的同时,让学生更为直观和深刻的认识和理解数学教育的本质。为加强多元表征在小学数学教学中的应用质量,学科老师要做好充分的理论研究和课前准备,防止教学过程过于表面化,从而影响教学质量。

“课程思政”视域下高校体育教育专业课程思政建设路径探究

2020年5月我国教育部颁发了《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知。纲要指出课程思政以“立德树人”为根本任务,立足于解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,围绕全面提高人才培养能力这个核心点,在全国高校、学科专业中全面推进。体育作为教育的重要组成部分,理应积极推进课程思政的改革开展。那么如何将思政教育贯穿在整个体育教育教学过程,培养出合格的社会主义建设者和接班人,就成为了体育教育课程思政建设改革需要解决的重要问题。

初中化学趣味性实验教学方法探讨

在初中化学教学过程中开展一些有趣的实验教学,不仅可以调动学生的学习积极性,还可以提高学生的发散思维和动手能力,有效提高课堂教学的效率。下面,笔者探究了初中化学趣味性实验的意义和运用方法。初中化学知识在学生的生活中随处可见,许多生活现象都离不开化学原理,所以学好化学是助力学生未来发展必不可少的一部分。

加强后勤队伍建设夯实科学发展组织基础

近年来，海南省机关事务管理局坚持用科学发展观指导后勤队伍建设，不仅及时解决了后勤队伍素质与机关事务工作科学发展不相适应的问题，而且有效地提升了机关事务工作地位，拓展了机关事务工作发展空间，使得我局步人了快速发展的轨道。

创新机制 规范管理 建设优质机关食堂

近年来，海南省机关事务管理局积极转变服务保障观念，引进社会力量办机关食堂，并加强服务保障质量监管，成功实现了服务保障质量提高和运行成本下降双赢，促进了机关事务工作科学发展。

把握关键环节 加强服务监管 提高社会化保障质量

近年来，海南省机关事务管理局先后将办公区环卫绿化与保洁、机关食堂、通勤用车推向市场，并加强服务监管，提高了保障质量，拓展了机关事务工作的管理与服务空间，提升了机关事务工作地位。

贯彻落实《公共机构节能条例》 大力推进公共机构节能工作

公共机构节能，是节约型社会建设的重要组成部分，是贯彻落实科学发展观，加快建设资源节约型、环境友好型社会的重要举措，也是公共机构加强自身建设、树立良好社会形象的必然要求。各级公共机构特别是党政机关要率先垂范，走在社会前列。党政机关是经济、政治、文化和社会生活的组织者、管理者、参与者和服务者，也是节能降耗工作的倡议者、领导者、管理者，更应该是节能工作的先行者，