论作为学习方法的研究性学习

研究性学习是基于人类对学习活动的不断认识逐步形成的一种学习方式，它有利于培养学生的创新精神与实践能力．在教育部2000年颁布的教学计划中，研究性学习被规定为综合实践活动的主要形式之一，目前各校事实上都将其作为一门特殊的课程来对待．但就其本质而言，研究性学习应该属于一种学习方法，因而它可以超越一门课程的局限，发挥更为广泛更为深刻的作用．

肝移植术中的代谢改变及治疗

探讨临床肝移植术中代谢的变化和治疗方法。资料和方法：选择连续16例肝移植手术的病人，年龄26岁至62岁。在静吸复合全麻和静脉-静脉转流下行原位肝移植手术。采血途径经右侧桡动脉。采样时间为术前对照，Ⅰ期（无肝前期）60分、Ⅱ期（无肝期）前5分、Ⅱ期30分、90分、Ⅲ期（再灌注期）前5分、Ⅲ期5分、30分、60分、120分和180分。检测指标为动脉血气：pH、PaO2、PaCO2、BE-ECF、HCO3^-、Hct；血浆电解质：Na^+、K^+、Cl^-、Ca^2+及晶体渗透压；血浆白蛋白和球蛋白浓度：血浆尿素氮、肌苷、乳酸及血糖浓度。采用1.25%的碳酸氢钠溶液治疗代谢性酸中毒 。数据采用配对t检验方法进行统计。结果：pH、BE-ECF、HCO3-三项指标反应出Ⅲ期5分时的代谢性中毒最明显，比Ⅲ期前5分及对照值有显著改变；术中的Hct也在Ⅲ期5分时最低，从对照时的26.4±5.8%降至22.3±2.9%；没有发生低氧血症和高碳酸血症。血浆钠、氯离子浓度和渗透压分别从对照的134±7mmol/L、103±4mmol/L和273±11mmol/L逐步上升至Ⅲ期末的138±6mmol/L、107±7mmol/L和283±9mmol/L；钾和钙离子浓度维持的较为恒定。术中血浆白蛋白浓度维持在略高于对照时的水平 ，而血浆白蛋白浓度则随手术时间的推移逐渐下降。乳酸浓度从Ⅱ期开始明显增高，Ⅲ期初继续上升，至Ⅲ期120分后逐步下降。血糖浓度在Ⅲ期5分时(10.3±1.7mmol/L)较Ⅲ期前5分(6.3±2.4mmol/L)陡然升高。术前肾功能良好的病人（12例）术中尿素氮和肌苷浓度均无明显改变。结论：无肝期乳酸堆积、代谢性酸增加并于再灌注初期达到高峰。术中血钠和血浆渗透压易升高。再灌注后血钾、血糖立即升高。1.25%的碳酸氢钠治疗代谢性酸中毒既有效又可防止高钠血症的发生。

江门市启用13枚风景日戳

广东省江门市邮政局于2000年10月1日发行《江门五邑风光》邮资明信片一套16枚。为配合该邮资片的发行，江门市市区及所属新会、开平、台山、恩平、鹤山五市的邮政局于2000年10月1日启用风景日戳13枚，戳径均为30mm，钢质，日期字钉可更换。