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把考核教师的过程变成提高教师素质的过程
1
作者
陈茂丰
《宁夏教育》
北大核心
1993年第4期3-4,共2页
教师考核是学校管理工作中的重要环节.其目的应该是对教师工作作出准确的评价,肯定成绩,指出差距,从而鼓励教师发扬优点,克服缺点,不断提高教育教学质量.因此,考核教师的过程应该是全面提高教师素质的过程.
关键词
教师业务素质
学校管理工作
教学质量
教学工作
行政人员
研讨课
教学常规
后勤管理
集体备课
升学考试
原文传递
题名
把考核教师的过程变成提高教师素质的过程
1
作者
陈茂丰
机构
陶乐县城小学
出处
《宁夏教育》
北大核心
1993年第4期3-4,共2页
文摘
教师考核是学校管理工作中的重要环节.其目的应该是对教师工作作出准确的评价,肯定成绩,指出差距,从而鼓励教师发扬优点,克服缺点,不断提高教育教学质量.因此,考核教师的过程应该是全面提高教师素质的过程.
关键词
教师业务素质
学校管理工作
教学质量
教学工作
行政人员
研讨课
教学常规
后勤管理
集体备课
升学考试
分类号
G527.43 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
把考核教师的过程变成提高教师素质的过程
陈茂丰
《宁夏教育》
北大核心
1993
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