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把考核教师的过程变成提高教师素质的过程
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作者 陈茂丰 《宁夏教育》 北大核心 1993年第4期3-4,共2页
教师考核是学校管理工作中的重要环节.其目的应该是对教师工作作出准确的评价,肯定成绩,指出差距,从而鼓励教师发扬优点,克服缺点,不断提高教育教学质量.因此,考核教师的过程应该是全面提高教师素质的过程.
关键词 教师业务素质 学校管理工作 教学质量 教学工作 行政人员 研讨课 教学常规 后勤管理 集体备课 升学考试
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