高吸水性树脂聚丙烯酸钠盐制备工艺研究

本工艺研究采用正交实验方法，研究了丙烯酸在聚合过程中的引发剂、交联剂、丙烯酸中和度、单体浓度和反应温度等因素对树脂吸水性的影响，从中获得最佳合成工艺，制得树脂吸水率达140g／g（去离子水），吸水速率决，保水性较好。

问题导学法在初中数学教学中的应用

在初中的数学学习中,数学知识具有逻辑性紧密以及理论性严谨的特点,传统的教学方式已经不适合现在学生学习的需要,也不利于促进学生对数学知识的全面把握以及综合性的探究。因此,采取正确的教学策略,促进学生对知识的深入了解就具有非常重要的作用。问题导入式的教学方法在教学中,以其新颖的教学模式弥补了传统教学中枯燥的教学模式,成为初中数学教师教学的主要实践方法。

早期康复在ICU呼吸衰竭患者护理中的应用效果评价

对早期康复在护理ICU呼吸衰竭患者中的应用效果进行分析和对比。方法:此次研究共选取80名在我院重症监护室接受相应治疗的呼吸衰竭患者,在取得患者及其家属同意后开展对照研究。为了后续能够更好的对早期康复训练应用疗效进行对比和评价,将这80名患者分为实验组和对照组,分别进行治疗。并对两组患者进行治疗期间的各项指标进行记录和分析。结果:两组患者在接受护理前的几线数据并不存在显著的差异(P>0.05)。而在接受护理后,通过观察可以发现,实验组患者在HR、PaO2、PaCO2指标变化上都优于对照组,且存在的差异具有统计价值(P<0.05)。结论:对ICU呼吸衰竭患者进行早期康复治疗有较为理想的效果,能够帮助ICU呼吸衰竭患者较好的恢复呼吸功能。

利用一题多解培养学生的创新能力

创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程中．学生自己发现和提出问题是创新的基础．独立思考、学会思考是创新的核心，归纳概括得到猜想和规律，并加以验证，是创新的重要方法．创新意识的培养应该从义务教育阶段做起，贯穿数学教育的始终．数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力，培养学生的创新意识和实践能力，那么在平时的教育教学中如何培养学生的创新能力呢？一题多解是培养学生创新意识的有效途径，能使创新能力的培养落实到实处．