坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度研究

文章立足新时代中国在意识形态方面面临的多重压力,强调坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度的必要性,以及在坚持党的领导、坚持守正创新、加强理想信念教育、传承中华优秀传统文化,推进文化自信自强等方面提出几点对策。

高中英语教学中语言实践能力的培养探讨

随着新课程改革的推行,教育部门越来越重视培养学生的综合素质,教师在开展教学活动时,也更加注重学生能力与技巧的培养,为学生以后的学习和生活奠定了基础。因此,本文首先分析了高中英语教学背景,探究高中英语教学中存在的问题,最后对高中英语教学中语言实践能力的培养策略进行研究,以供参考。

拼图式阅读在高中英语课堂教学的实践分析

在高中英语课堂教学过程中阅读教学属于较为重要的组成部分,阅读教学的质量、教学模式及教学方式等对学生的学习成绩具有重要的影响意义。因此,在高中英语课堂教学过程中开展有效的阅读教学模式显得尤为重要。为了分析拼图式阅读在高中英语课堂教学过程中的实践作用,笔者对拼图式阅读的教学特点进行了探究。