英法海峡隧道的空气动力学和热力学问题

英法海峡隧道由于长度和穿梭列车大型车辆运输系统导致出现的空气动力学和热力学问题,是个新课题,为此,进行了大量的理论研究和模型试验。本上对试验数据、空气动力学现象和对固定装置的影响以及热力学问题和冷却设备进行了分析和论述。

穿越阿尔卑斯山的长大隧道天然地温预测

几座深埋、长大铁路隧道的设计都提出预测阿尔卑斯山岩体内部的天然地温问题。本文首先叙述既有地热综合资料和安德烈亚(Andreae)分析方法的原理,然后介绍数学模型,采用可精确预测的有限元法考虑隧道穿过岩体时导热的不均匀性和各向异性。

基于问题链的地理教学实践——以“影响气候的主要因素”的教学为例

实施问题链教学的关键在设计问题并使问题成链,目的是以问题链为纽带,激发学生探索与思考,帮助学生构建知识网络,培养学科关键能力,形成学科思维。本文以“影响气候的主要因素”为例探讨问题链教学法在初中地理课堂中的运用。一、课例呈现与说明1.核心地图,引出主题。展示气温和降水空间分布图,引导学生归纳核心知识,小结影响气候的主要因素,进而引出探究主题:海陆位置对我国气候的影响。2.创设情境,问题成链。