-
题名浅谈如何培养学生的创新思维
被引量:1
- 1
-
-
作者
陈莺华
-
机构
福清市瑞亭小学
-
出处
《成才之路》
2008年第5期1-1,共1页
-
文摘
在世界竞争如此激烈的今天,创新思维能力是最主要的竞争力,不具备创新思维能力,必会在竞争中失败,因此,作为一名教师,就应站在民族发展的战略高度,引领学生走上创新的不败之路,这既可以从根本上提高语文教学质量,又可以为国家培养出一大批创新型人才,增强国家竞争力。
-
关键词
创新思维能力
培养学生
引导学生
创新型人才
语文教学质量
国家竞争力
名教师
民族发展
世界竞争
战略高度
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名想象作文刍议
- 2
-
-
作者
陈莺华
-
机构
福清市瑞亭小学
-
出处
《成才之路》
2011年第22期I0013-I0013,共1页
-
文摘
想象力是在客观事物的影响下,在言语的调节下,人脑中已有的表象经过改造和组合而产生新表象的心理能力。发展想象力是培养创造型人才的需要。爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界的一切,推动着社会的进步.成为知识进化的源泉。”在作文教学中,培养学生丰富的想象力,对于发展学生的创造力起着非常重要的作用。为此,《语文课程标准》指出:“要激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。”
-
关键词
想象作文
《语文课程标准》
知识进化
客观事物
创造型人才
想象力
心理能力
爱因斯坦
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名指导小学生写好规范汉字浅谈
- 3
-
-
作者
陈莺华
-
机构
福清市瑞亭小学
-
出处
《成才之路》
2010年第6期40-41,共2页
-
文摘
汉字作为一种记录语言的符号系统。有着悠久的历史和独特的审美价值。汉字书法备受人们喜爱和推崇,写一手好宇,是一个人语文素养的一种体现。
-
关键词
规范汉字
小学生
符号系统
审美价值
汉字书法
语文素养
语言
-
分类号
H102
[语言文字—汉语]
-