幼儿死亡主题绘本的内容分析及教育启示——基于NVivo12.0的编码分析

死亡教育不仅是让幼儿理性认识死亡的重要途径,更是珍惜美好生活的心理健康教育的基石,死亡主题绘本作为死亡教育的重要载体之一具有巨大的教育价值。基于质性分析软件NVivo12.0对49本幼儿死亡主题绘本进行编码分析,结果发现,此类绘本内容涉及死亡特征和死亡的情绪性反应两大核心节点;将死亡主题绘本融入到幼儿的死亡教育,能够提高幼儿对死亡的科学认知,形成积极的生活态度,促进情绪情感发展。基于此进一步提出了对死亡主题绘本的选择与应用以及相关主题绘本创编的五点启示:消除成人自身的死亡恐惧、把握绘本内容的适读性和针对性、尊重幼儿的情绪情感反应、辩证看待绘本的死亡文化性以及创作与我国文化结合的死亡主题绘本。

近十五年我国婴幼儿屏幕暴露研究综述——基于CiteSpace的可视化分析

随着科技发展和新媒体时代的到来,婴幼儿屏幕暴露的年龄愈来愈早,屏幕暴露的途径和机会愈来愈多,屏幕暴露的时间愈来愈长。因此,婴幼儿屏幕暴露问题得到学者广泛的关注。以中国知网(CNKI)数据库收录的288篇与婴幼儿屏幕暴露相关的期刊文献为研究对象,运用CiteSpace对近十五年我国婴幼儿屏幕暴露相关研究进行可视化分析,综合图表和文献阅读,得出近十五年我国婴幼儿屏幕暴露的研究热点集中在屏幕暴露与婴幼儿发展、屏幕暴露的影响因素等问题上。分析现有研究的不足,我国婴幼儿屏幕暴露未来的研究取向应为:扩大研究取样的范围,把控我国屏幕暴露的总体情况;增加其他因素的研究,分析因素之间的因果关系;丰富已有研究的方法,确保相关研究的真实与深入。

体育游戏在学前教育教学中的实践探析

幼儿时期是一个人的重要启蒙教育阶段,幼儿启蒙不仅包含智力的启蒙,还包括运动方面和情感方面的启蒙。由于幼儿具有活泼好动、贪玩等特点,幼儿教师在学前教育中经常会遇到各种问题,比如以消极的情绪回应教师、无法长时间集中注意力等。为了提升学前教育质量,幼儿教师可以在教学中合理运用体育游戏,这样,幼儿不仅可以感受到体育运动和游戏带来的快乐,而且能获得丰富的集体学习经验。