浙江教育,把答卷写在人民心上

为3500余个教室进行灯光照明改造,为每名学生建立视力档案,依托温州医科大学培养一批眼视光专业人才.为全市7万适龄儿童实施免费窝沟封闭……这是浙江省温州市最新启动的“明眸皓齿”工程,目标直指“切实减轻中小学生过重课业负担,共同努力让孩子摘下小眼镜”.如此迅速、有力、针对性强的行动.正是近年来浙江重视发展教育的生动写照。回望党的十八大以来,一份份饱含浙江省委、省政府正确决策和殷切希望的重要教育文件相继出台.

浙江省出台农村幼儿园补短提升工作方案

浙江省教育厅印发了《浙江农村幼儿园补短提升工作方案(2018~2022年)的通知》(以下简称《方案》),以加快补齐浙江省农村学前教育这一突出短板,满足人民群众对幼有所育的美好期盼。《方案》提出,从2018年起,按"适用、可用""缺什么、补什么"的要求,计划用5年时间,使全省农村学前教育资源供给不足地区和未达到浙江省薄弱幼儿园改造提升标准、浙江省小规模幼儿园和教学点提升标准的农村幼儿园,通过改建、扩建和新建等方式.

教育新闻的选题角度与策划

当前,寻求新闻与宣传二元价值的融合统一,是采编人员在日常工作中经常碰到而又感觉颇难处理的问题之一。一方面,作为媒体,新闻工作者要考虑报纸的新闻性,不得不在可读可看、轻松活泼上下功夫;另一方面,作为党的喉舌,新闻媒体更要考虑宣传性。对于专业报来说,平衡点尤其重要。都说教育是最大的民生,教育是国民日常生活中关注度最高的话题之一,怎样充分发挥教育报道的可看度,同时兼顾正确的舆论导向,是作为一名教育新闻记者必备的素质。不承认这种矛盾困惑是不对的,回避这种矛盾困惑也是不现实的。

西湖新荷第一枝——记全国少工委委员、优秀少先队员吴宛谕

2008年,一个小学生花了不到半年时间,走遍浙江省内100家博物馆等场馆,写下了一本十几万字的《百馆游》,不仅受到了同龄人的喜爱和追捧,更得到了多位省市领导的赞许和嘉奖。

“妈妈,我替你去上班吧”——记浙江省青少年学生道德榜样、桐乡市启新学校少先队员沈红

双休日、节假日的清晨，当大家还在被窝里做着香甜的美梦时，一个戴着大草帽、手握竹扫帚的小小身影，已穿梭在桐乡市梧桐街道百乐小区里，一丝不苟地清扫落叶和垃圾。

“解放学生” 触摸幸福——记温岭横湖小学的课程改革

在温岭横湖小学,每个周一至周五上午,和大部分学校一样,学生们安静地坐在教室里学习语文、数学、科学等基础文化课程。而到了下午,整个校园会一下子变得活跃起来,舞蹈、器乐、书法、科技制作、信息技术等数十门选修课完全向学生敞开,每个学生都可以根据自己的兴趣爱好,自由选取自己最喜欢的项目进行活动。

足球,天天见

书包和足球，是浙江金华市江滨小学五年级的小陆每天上学的必带物品。“其实，我们学校90％的同学会天天带着犀球到学校，无论是上课还是课间活动，谁都少不了足球。”他骄傲地宣称，“我们学校就是一个足球的世界!”

难忘北京难忘您

今年“六一”，恰逢第六次全国少代会，各个省、市、区都选派了最优秀的少先队员赴京，参加属于少先队员自己的大会。幸运的是，敬爱的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛爷爷还陪伴他们参观中国科技馆，和他们一起欢度了“六一”国际儿童节。

陈立群:真正脱贫攻坚的关键在于教育

2016年3月,陈立群第一次来台江做讲座。这一来,他走遍了黔东南州的16个县市,也是在一次次的往返途中,他看到了好多破旧的学校,也看到了许多蒙昧的孩子,他心想:"怎么还有这么落后的教育?"正是出于这一思考,已经花甲之年且身体状况并不太好的陈立群接受了台江县的邀请,放弃杭州民办学校百万年薪,远赴台江支教,担任民族中学的校长。

绳间“蝴蝶”翩翩舞

每天早晨，大课间活动开始，浙江绍兴市越城区快阁苑小学的操场上就会成为“蝴蝶”的海洋——这些色彩鲜艳、活力十足的“蝴蝶”不愿在花间逗留，只爱在一条条长绳中翻飞，既不四处乱跑，也不停下偷懒，十分乖巧听话。随着长绳飞舞，这群“蝴蝶”的周围还不时地爆发出一阵阵笑声、叫喊声。

浙江破解“技工荒”

我省各地紧贴市场与企业的需求,创新人才培养模式,深化校企合作,加强特色专业建设,从根源上破解＂技工荒＂。

陈立群:烛照苗山学子路

2016年,杭州市学军中学原校长陈立群,婉拒民办学校200万元年薪,独自背起行囊,走进贵州省的连绵群山,担任黔东南州台江县民族中学校长。从名校来到大山里支教,他开出的唯一条件是“分文不取”。3年,1000多个白昼和黑夜,陈立群用他的教育智慧、管理才干、爱与责任,一步一个脚印,在黔东南州的大山里奏响中国版“放牛班的春天”。今年9月,他被中央宣传部授予“时代楷模”称号。

全省设区市教育局长读书会发言摘录

8月9日至10日,2018年全省设区市教育局书记局长读书会在丽水召开。会议提出,要按照'八八战略再深化、改革开放再出发'的要求,推进浙江教育再奋进,加快教育信息化步伐,以教育信息化引领浙江教育现代化,奋力谱好新时期浙江教育现代化的新篇章。如何贯彻习近平总书记对浙江提出的新期望,如何落实省委十四届三次全会提出的新要求,如何以教育信息化引领浙江教育现代化,各设区市教育局书记、局长结合工作实际,分别作了精彩发言,特摘录如下。