基于问题的学习(PBL)在幼儿园园本教研中的应用

“园本教研”是提高幼儿园教学质量,促进教师专业发展的重要手段,是解决教学实际问题的重要抓手,被誉为幼儿教师自己的研究。但在园本教研实践中存在诸多问题。要使园本教研发挥真正的价值,需以教师为学习中心,充分发挥教师的主体性,以教育教学中遇到的真实的问题为起点来建构幼儿园园本教研体系。

中班主题活动:端午节

临近端午,幼儿的生活中总时不时地出现和端午节相关的东西,粽子、菖蒲、龙舟比赛……这些都引起了幼儿的关注,因此常常会听到幼儿在一起讨论关于端午的话题。这天,瑞瑞问道:"老师,为什么要过端午,妈妈说端午是要和家人在一起,那不是和中秋节一样吗?"我把这个问题抛给了幼儿,幼儿都面面相觑了,原来关于端午幼儿只对吃和玩有着丰富经验呢!端午是我国的四大传统节日之一,幼儿对端午节的一些节日习俗如吃粽子、划龙舟等有着真实且丰富的生活经验。