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对初中道德与法治学困生转化的思考 被引量：1
1
作者 陈裕棠 《教学管理与教育研究》 2018年第17期42-43,共2页
初中道德与法治课程对促进学生深入认识自我、树立正确人生观与价值观、提升道德意识与自我认知水平有着重要作用.文章分析初中道德与法治学困生的现状以及成因,并提出了学困生转化的相关对策.
关键词 道德与法治 学困生 转化
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