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太阳能“学习强国”VR眼镜系统设计
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作者 张砚耕 陈诺雅 姜书林 《艺术大观》 2019年第22期0104-0104,共1页
针对传统的爱国知识讲座、观看影片及参观场馆等,不能有效地让学生产生情感共鸣、易产生走过程等问题,设计了一款太阳能智能“学习强国” VR眼镜系统。该VR眼镜系统突破传统宣传教育方式,通过将文字、图片等信息具象化的表现形式,大大... 针对传统的爱国知识讲座、观看影片及参观场馆等,不能有效地让学生产生情感共鸣、易产生走过程等问题,设计了一款太阳能智能“学习强国” VR眼镜系统。该VR眼镜系统突破传统宣传教育方式,通过将文字、图片等信息具象化的表现形式,大大降低学生的学习和记忆难度,更加利于学生深化理解学习思政知识。同时,将VR教育资源嵌入到沉浸式、互动式的教学过程中,让学生在虚拟空间中与具象化的精神人物进行接触,深刻体验当时的历史过程,带来更加真实、身临其境的体验。 展开更多
关键词 太阳能 VR眼镜 交互设计
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幻想“二○○八年奥运会”
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作者 陈诺雅 《小学生时空(汉)》 2006年第9期26-27,共2页
关键词 北京奥运会 运动员 电子屏幕 英语 手机 机场 任务 汽车 比赛场 幻想
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