演化经济周期理论的源头:熊彼特和米切尔的经济周期理论对比

熊彼特和米切尔分别提出的经济周期理论的共同点是从演化的角度去探讨经济周期的成因,指出经济周期是历史的、制度的现象,为资本主义制度所固有。熊彼特的经济周期理论虽然影响颇大,但局限性也很明显;米切尔的经济周期理论通常被忽视,但其解释力更强。在新古典传统的经济周期理论和马克思主义经济周期理论之外,熊彼特和米切尔的演化经济周期理论是经济周期研究的又一个重要理论参考。

阿坝藏族羌族自治州羌族中学生体质健康影响因素分析

目的了解2014年与2010年羌族中学生体质的变化情况及影响因素,为有针对性地改善羌族学生体质健康提供科学依据。方法收集2010年及2014年阿坝藏族羌族自治州13-18岁羌族学生体质健康调研数据,运用χ^2检验分析不同时期生活方式的差异,运用主成分综合评分法计算调查对象的综合评分,作为因变量进行多重线性回归分析,分别对羌族中学男、女生体质的影响因素进行探索。结果 2014年与2010年相比,每天参加课间操和每天体育锻炼时间超过1 h的学生比例均增高（χ^2值分别为133.176,81.200,P值均〈0.01）,而做作业时间〈1 h的学生比例减少（χ^2=27.026,P〈0.01）,愿意参与课外体育锻炼的学生比例减少（χ^2=4.036,P=0.045）。多重线性回归分析发现,影响男生体质综合评分的因素为年份、年龄、体育运动的时间、参加长跑锻炼的意愿和作业时间（B值分别为0.47,0.41,0.15,0.08,-0.12,P值均〈0.05）,而影响女生体质综合评分的因素为时期、年龄、喜欢体育课、上体育课的感觉和挤占或不上体育课（B值分别为0.38,0.03,0.07,0.10,-0.06,P值均〈0.05）。结论合理、规范设置学校体育锻炼,保证学生每天足够的锻炼时间,对提高中学生体质有着重要的促进作用。