基于学生视角的“研学导师”培养研究

中小学研学旅行事业蓬勃发展,但也存在着诸多质量问题,尤其是高素质、专业化的“研学导师”人才严重匮乏,成为制约行业和企业健康发展的主要瓶颈之一。该文以旅游管理与服务教育等专业学生为对象开展问卷调查,探索“研学导师”成长和培养的相关问题,提出了明确“研学导师”培养的专业定位、构建相应的培养方案、建设理论水平高和实践能力强的专业师资队伍、深化产教融合培养模式以提升学生研学旅行专业技能等对策建议。