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语文课外阅读教学方法探讨
被引量:
3
1
作者
陈运莉
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2010年第4期93-96,共4页
当前学生的课外阅读离新课标的理念和素质教育的要求甚远,是语文教育教学中的薄弱环节。改变这一现状除教育制度的改革和教育观念的更新外,良好的教学方法也不能忽视。语文课外阅读教学方法包括课文延伸法、课外作业法、课程设置法、名...
当前学生的课外阅读离新课标的理念和素质教育的要求甚远,是语文教育教学中的薄弱环节。改变这一现状除教育制度的改革和教育观念的更新外,良好的教学方法也不能忽视。语文课外阅读教学方法包括课文延伸法、课外作业法、课程设置法、名人经验法、时尚牵引法、价值揭示法、报告分享法、好书互借法等。
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关键词
语文
课外阅读
教学方法
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职称材料
语文“综合性学习”未到位的后果、成因与对策
2
作者
陈运莉
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第10期79-81,共3页
语文课忽视"综合性学习"与语文教育教学改革的大方向背道而驰,极不利于学生语文综合素质的提高。语文教师应该解放思想、改变观念,还"综合性学习"以应有的地位;应该对学生在"综合性学习"活动中的表现及...
语文课忽视"综合性学习"与语文教育教学改革的大方向背道而驰,极不利于学生语文综合素质的提高。语文教师应该解放思想、改变观念,还"综合性学习"以应有的地位;应该对学生在"综合性学习"活动中的表现及时地予以评价;应该"坚持以语言活动为中心"的原则,防止语文"综合性学习"处于"无根"的状态;应该不断地提高自身的综合素养。
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关键词
语文课
综合性学习
未到位
后果
成因
对策
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职称材料
题名
语文课外阅读教学方法探讨
被引量:
3
1
作者
陈运莉
机构
汕头市潮阳区华侨初级中学
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2010年第4期93-96,共4页
文摘
当前学生的课外阅读离新课标的理念和素质教育的要求甚远,是语文教育教学中的薄弱环节。改变这一现状除教育制度的改革和教育观念的更新外,良好的教学方法也不能忽视。语文课外阅读教学方法包括课文延伸法、课外作业法、课程设置法、名人经验法、时尚牵引法、价值揭示法、报告分享法、好书互借法等。
关键词
语文
课外阅读
教学方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文“综合性学习”未到位的后果、成因与对策
2
作者
陈运莉
机构
汕头市潮阳区华侨初级中学
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第10期79-81,共3页
文摘
语文课忽视"综合性学习"与语文教育教学改革的大方向背道而驰,极不利于学生语文综合素质的提高。语文教师应该解放思想、改变观念,还"综合性学习"以应有的地位;应该对学生在"综合性学习"活动中的表现及时地予以评价;应该"坚持以语言活动为中心"的原则,防止语文"综合性学习"处于"无根"的状态;应该不断地提高自身的综合素养。
关键词
语文课
综合性学习
未到位
后果
成因
对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
语文课外阅读教学方法探讨
陈运莉
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2010
3
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职称材料
2
语文“综合性学习”未到位的后果、成因与对策
陈运莉
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009
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