高中数学课堂教学中互动教学法的应用

现如今,随着新课改思想逐渐渗透到高中教育领域,高中数学在教学形态方面呈现出全新标准。互动型课堂成为高中数学主要的教学形态,也是教学改革的主要方向。数学教师在组织课堂教学活动时,要以培养学生自主意识为目标,构建互动型数学课堂。让学生在数学课堂上,通过独立思考、合作探究,内化和吸收数学知识,全面提高数学课堂效率。鉴于此,主要围绕高中数学课堂中互动教学法具体应用措施展开分析,从而为高中数学实现教学改革提供重要依据。

对企业工会财务工作的几点认识

工会财务是工会工作的重要组成部分和物质保证，是否收好、管好、用好工会经费，关系到工会组织能否充分地表达和维护职工群众的具体利益，关系到工会组织能否全面地履行各项社会职能。

培育数学直觉思维,发展学生创新能力

在新课程改革背景下,教师更加注重学生创新思维能力的培养,培养学生的直觉思维能力,是发展学生创新思维能力的重要途径之一。直觉思维是一种心理现象,可以通过有意识的培育训练,得到发展和提高。本文探索在数学教学中,通过适当的教学手段训练培育学生的直觉思维,发展学生创新能力。