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语文教学应重视人文教育——中学语文德育内容新探 被引量:5
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作者 陈选玲 《基础教育参考》 2005年第10期43-44,共2页
关键词 语文教学 德育内容 中学语文 人文教育 《语文课程标准》 学生人格 语文学科 品德修养 赫尔巴特
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语文教学应重视人文教育——中学语文德育内容新探 被引量:2
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作者 陈选玲 《美与时代(美学)(下)》 2005年第7期87-89,共3页
《语文课程标准》(新课标)在学习目的上提出要全面提高学生语文素养,其中包括"提高品德修养和审美情趣,形成良好的个性和健全的人格"。以彻底摒弃以往语文学习目的的急功近利,而着眼于学生的全面发展和终身发展。这就对语文... 《语文课程标准》(新课标)在学习目的上提出要全面提高学生语文素养,其中包括"提高品德修养和审美情趣,形成良好的个性和健全的人格"。以彻底摒弃以往语文学习目的的急功近利,而着眼于学生的全面发展和终身发展。这就对语文教学中的德性教育提出了新的要求。 展开更多
关键词 中学语文 语文教学 分科教学法 德育内容 中学生 中小学生 人文
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简议当前中学作文教学 被引量:1
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作者 陈选玲 《郑州牧业工程高等专科学校学报》 2005年第1期67-69,共3页
关键词 中学 课程标准 以人为本 素质教育 健全人格 教学理念 学生 语文 做人 思想性 实践性 工具性 教师 个性
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论语文教改与辩证法
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作者 陈选玲 《商丘职业技术学院学报》 2005年第3期77-78,共2页
马克思主义辩证法是一种关于自然界、人类社会和思维发展的普遍规律的科学。历史已经一再告诉我们,语文教改离不开辩证法。所以,有必要就其中一些辩证关系作较为深入的研究。
关键词 语文 教改 辩证法 研究
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新世纪语文教学理应重视人文教育
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作者 陈选玲 《决策探索》 2014年第22期62-63,共2页
语文教学的起点应是学生个性,而终点则当是学生德性。其实,任何一门学科,在教学过程中都应该考虑到是否有利于培养学生品德,陶冶学生情操。这一点,语文学科有自己的优势,特别有益于培养学生的人文素质。语文学科理应重视对学生的... 语文教学的起点应是学生个性,而终点则当是学生德性。其实,任何一门学科,在教学过程中都应该考虑到是否有利于培养学生品德,陶冶学生情操。这一点,语文学科有自己的优势,特别有益于培养学生的人文素质。语文学科理应重视对学生的人文教育,以形成其良好的个性和健全的人格。 展开更多
关键词 人文教育 语文教学 学生个性 学理 语文学科 学生品德 教学过程 人文素质
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