信息技术在物理实验教学中的应用

信息技术在教学方法上实现了多样化:在教育模式上,使个别化学习和交互式教学成为现实;在教育观念上,为教育的发展提供了新思路。但同时我们也要注意到信息技术在教学中的角色主要是辅助教学,使用它的时候要认识到其局限性,它不是万能的,尤其在物理实验教学中。新课程要求"

如何通过实验教学激发学生学习物理的兴趣

物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，物理学的实验基础、理论体系及研究方法在学生智能结构的发展中占有非常重要的地位。如若能在物理实验教学中培养学生的学习兴趣，则对学生认知能力的提高，创造能力的萌发，学习的成绩的提高都将起着强有力的作用。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。