发展职业教育志在富民

<富民之路>一书记载了河北省阜平县兴办职业教育的创业经历、管理经验、办学效益、发展设想以及社会各界大力支持的情况.阜平职业教育10年来取得的巨大成就,充分说明了阜平职业教育顺应社会经济发展要求,致力于培养高素质的劳动者,不仅为教育事业做出了重大贡献,也为县域经济的发展起到了积极的促进作用.本文即节选自原河北省教育厅副厅长陈逖先同志主编的<富民之路>.

依靠职业教育 提商“造血”机能——发展贫困地区县级职业技术教育的初步设想

我国有十亿多人口,八亿在农村。由于历史的和社会的诸方面原因,目前我国还有很多贫困地区,大约七、八千万农民年人均收入在200元以下,其中约有四千万人口的温饱问题尚未完全解决。建国近四十年来。

河北省农村教育改革的实践与认识

近10年来,河北省从实际出发,在农村教育改革和发展方面做了一些积极探索,取得了一些经验,促进了农村的经济建设和社会发展。 我省80％以上的人口在农村,农村教育是教育的大头和难点,关系着全省经济振兴和社会发展。同全国一样,我省农村教育长期以来存在着一些弊端,突出表现是:1.办学方向不端正,片面追求升学率的现象很普遍。

泰国职业教育的概况和特点

一、泰国职业教育的发展简况泰国的职业技术教育始于木工学校。到50年代中期已发展到近200所,多为农业学校和木工学校,设有初等和中等两个层次,小学毕业生可进入两年制的初级职业学校;

河北省农村教育改革初探

我国80%的人口在农村,为了探索农村教育改革与发展的路子,国家教委和河北省人民政府在调查研究的基础上,于1987年初决定在阳原县、完县、青龙满族自治县进行农村教育改革实验。具体的工作目标是,用十年多一点的时间。

论农村培训网络建设

论农村培训网络建设河北省教委副主任陈逖先河北省有６３００多万人口，其中８６％的人生活在农村，没有农民的富裕，就不可能有全省人民的富裕；没有农村的全面进步，就不可能有整个社会的全面进步；没有农业的现代化，就不可能有整个国民经济的现代化．当前，制约农村生...

紧急行动起来 为尽快扫除青壮年文盲而奋斗

紧急行动起来 为尽快扫除青壮年文盲而奋斗河北省教委副主任陈逖先扫除文盲是提高民族素质的一件大事，历来受到各级党委和政府的关切和重视。１９９３年，党中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》明确提出了到本世纪末全国基本扫除青壮年文盲，全面提高农村从业...

略论继续教育的概念及途径

略论继续教育的概念及途径河北省教委副主任陈逖先继续教育是提高全人类素质的基本途径，是关系经济发展、社会进步、人类幸福的重大课题．继续教育的概念在河北省、中国、乃至世界各国，人们对继续教育有着不同的见解．有的人认为，继续教育是指受过高等教育的人或高等专...

城市教育综合改革应着力抓的几项工作

城市教育综合改革应着力抓的几项工作河北省教委副主任陈逖先河北省教委改办主任李建通１．进一步提高思想认识，大力推进城市教育和企业教育综合改革．同全国城市教育综合改革的形势相比，同我省农村教育综合改革的形势相比，我省城市教育综合改革工作起步较晚，进展较慢...