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糖尿病合并高血压药物治疗的合理应用及不良反应研究
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作者 陈通顺 黄丽玉 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2024年第3期0090-0092,共3页
探讨在糖尿病合并高血压患者的治疗中选择不同药物的实际应用效果及不良反应情况。方法 研究中共选择符合此病100例患者进行试验,在进行分组后分别对其采取不同药物治疗方式,对照组给予缬沙坦胶囊药物治疗方式,观察组在此基础上联合苯... 探讨在糖尿病合并高血压患者的治疗中选择不同药物的实际应用效果及不良反应情况。方法 研究中共选择符合此病100例患者进行试验,在进行分组后分别对其采取不同药物治疗方式,对照组给予缬沙坦胶囊药物治疗方式,观察组在此基础上联合苯磺酸氨氯地平片共同对患者的病情展开控制,药物的服用方式均为口服。在治疗后观察两组患者实际临床疗效以及不良反应表现,并展开相应的对比。结果 在对所得数据分析后来看,采取药物联合治疗法的观察组治疗效果明显优于实施单种药物的观察组,对照组总有效率为82%、观察组总有效率94%,同时不良反应发生率也有所降低,对照组总发生率为18%、观察组总发生率为8%,数据之间具有显著差异,(P<0.05)。结论 在两组患者均进行系统性治疗后所得,采取缬沙坦胶囊联合苯磺酸氨氯地平片药物治疗方式能够起到有效的血压及血糖控制效果,并且具有一定的安全稳定性,疗效显著。 展开更多
关键词 糖尿病合并高血压 药物治疗 合理应用分析 不良反应
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师范美术教育困难多——谈高师美术专业和中小学美术教育中的一些问题
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作者 陈通顺 《美术》 1982年第2期17-19,共3页
我国在中小学开设美术课和在高等师范学校设立美术专业,是本世纪初的事,至今已有八十年历史了。八十年是漫长的,可是我国的师范美术教育事业,进展却十分缓慢。近三年来,由于中央教育部的重视和社会舆论界的呼吁,美育被重新提了出来,作... 我国在中小学开设美术课和在高等师范学校设立美术专业,是本世纪初的事,至今已有八十年历史了。八十年是漫长的,可是我国的师范美术教育事业,进展却十分缓慢。近三年来,由于中央教育部的重视和社会舆论界的呼吁,美育被重新提了出来,作为进行美育重要手段的美术教育,当然也随之得到了社会的关注。在教育部采取了一些措施之后,目前,中小学已重新制订了教学大纲和编写了新的教材;中等师范学校新编美术教学大纲已经完稿,新教材也在编写中;高师四年制美术专业的教学计划已经颁布,各科教学大纲也已完稿;幼儿园的美术教材也近于完稿了。与此同时各地正设法培训美术师资,以适应新大纲、 展开更多
关键词 小学美术教育 专业思想 教育事业 艺术教育 新大纲 艺术院校 教学计划 高等师范学校 学校体育 中等师范学校
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