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以市场需求为导向的高职院校动画专业人才培养探析 被引量:1
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作者 陈逸磊 《职业》 2018年第35期56-57,共2页
动画专业作为高职院校中的热门专业之一,在教学上与普通高校动画专业的教学有所不同,高职院校更加注重学生技术能力以及社会适应能力的培养。因此本文提出从市场需求的角度寻找高职动画设计专业人才培养方式,为高职动画专业提供专业建... 动画专业作为高职院校中的热门专业之一,在教学上与普通高校动画专业的教学有所不同,高职院校更加注重学生技术能力以及社会适应能力的培养。因此本文提出从市场需求的角度寻找高职动画设计专业人才培养方式,为高职动画专业提供专业建设借鉴。 展开更多
关键词 动画专业 高职院校 市场需求
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探究VR技术在三维动画制作前期的影响
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作者 陈逸磊 《戏剧之家》 2018年第22期93-94,共2页
在科学技术高速发展的今天,VR技术是现PC时代最亮的技术闪光点,并且对大众有非常直观、异乎寻常的吸引力,它将大大改变我们的传统生活方式。VR技术利用全新的交互方式,给观众带来一种不同的动画观影体验,VR与三维动画相结合,将是未来动... 在科学技术高速发展的今天,VR技术是现PC时代最亮的技术闪光点,并且对大众有非常直观、异乎寻常的吸引力,它将大大改变我们的传统生活方式。VR技术利用全新的交互方式,给观众带来一种不同的动画观影体验,VR与三维动画相结合,将是未来动画电影发展的必然趋势。 展开更多
关键词 VR技术 三维动画制作 交互式体验
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以职业能力为导向的高职艺术设计专业课程衔接模式探析
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作者 赵苑君 陈逸磊 《新西部(中旬·理论)》 2018年第9期160-160,168,共2页
本文分析了高职艺术设计专业课程中存在的问题,提出了以职业能力为导向的高职艺术设计专业课程衔接思路和衔接模式,主要有:专业知识与职业内容的穿插模式、课程目标与职业要求的对接模式、课程考核内容与客户需求的对应模式等。指出了... 本文分析了高职艺术设计专业课程中存在的问题,提出了以职业能力为导向的高职艺术设计专业课程衔接思路和衔接模式,主要有:专业知识与职业内容的穿插模式、课程目标与职业要求的对接模式、课程考核内容与客户需求的对应模式等。指出了以职业能力为导向的高职艺术设计专业课程衔接模式的意义在于,能够为学生职业发展及职业生涯提供有效帮助,能够与企业需求接轨,确保企业的人才引进质量,能够提升教学质量,突出高职教育的发展核心。 展开更多
关键词 高职院校 艺术设计专业 课程衔接模式 职业能力培养
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