积极转变教师角色,培养高中生自主学习能力

随着现代教育的改革，对高中英语教师提出的要求也越来越高。新课改提倡自主、合作、探究的学习方式，其中自主学习能力的培养是教师最关注的问题之一。为此．教师需要积极转变教师角色，由传统的管理者变成学生学习的组织者、参与者、引导者，才能有效地培养学生的自主学习意识。促进高中教育改革的顺利施行。