基于传统文化的“手艺品匠心品牌塑造与自媒体传播”课程的开发与实践

随着国家对民间传统文化重视,民间手艺品企业在农村迅速兴起。然而这些手艺品小型企业品牌建设仍存在着一些不足之处:第一,品牌定位方向模糊;第二,品牌管理体制落后,运营思路尚待完善;第三,宣传手段有待创新,品牌传播能效欠缺;第四,品牌自媒体营销人才欠缺,并制约着手艺品产业的进一步发展。因此,通过把民间手艺品与自媒体传播有机整合,独立开设“手艺品匠心品牌塑造与自媒体传播”课程,培养会手艺品品牌策划、懂设计、擅长自媒体传播的复合型人才是必需而紧迫的。

信息技术动画教学辅助小学生智力开发

小学阶段是对人的一生有着重要影响的时期，是一个充满活力、蕴藏着巨大发展潜力和具有很强可塑性的生命阶段。在这重要的时期，作为一名小学信息技术教师更需要对小学生做好启蒙教育。恰好小学信息技术课中的动画教学就对开发智力有极大的功效。