小学体育教学中落实“立德树人”的探讨

在小学体育教学中,教师要向学生讲解各种体育动作的要领,只有让学生亲身体会到动作的关键要点,才能够让其更好的参与到体育运动中。在小学体育教学过程中,教师要想深入贯彻落实“立德树人” 的教学任务,应该借助讲解动作要领之时机,向学生渗透德育理念。“立德树人”教育理念的贯彻落实,离不开体育学科的课堂教学。因此,教师应该在借鉴相关理论的基础上,将“立德树人” 这一教育理念全面融入到教学课堂上,紧密结合课堂的教学实际,开展有效的“立德树人”教育课程。举例来说,教师在向学生讲授小学体育足球的技巧时,不仅要向学生传授基本的运球和停球技巧,还要向学生传达尊重对手、替他人着想的运动理念。基于此种教育模式,教师将小学体育教学与德育教育巧妙地融合在一起,不仅提高了小学体育教学的效率,还提高了德育教育的渗透性。

党建引领 推进长三角住房公积金一体化

2018年11月5日,习近平总书记在首届中国国际进口博览会开幕式上正式提出支持长江三角洲区域一体化发展并上升为国家战略。2019年12月1日,《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》正式发布,明确了长三角要通过一体化发展,成为最具影响力和带动力的强劲活跃增长极。长期以来,长三角区域内住房公积金业务体量稳居全国领先地位。